杭州师范大学2门课程入选首批国家精品在线课程

教育部召开新闻发布会

      尚七网1月24日讯  教育部1月15日召开新闻发布会，推出了首批490门“国家精品在线开放课程”，其中本科课程468门。 杭州师范大学外国语学院骆蓉老师主持的《印象英美》慕课和医学院汝海龙老师主持的《行为生活方式与健康》入选首批国家精品在线课程。浙江省共有18门本科课程入选，杭州师范大学有2门课程入选，位列全省第二，仅次于浙江大学。

      教育部副部长林蕙青出席了首批国家精品在线课程认定大会，高度肯定了在线开放课程认定工作的重大意义，对入选课程团队表示热烈祝贺，同时就中国高等教育的未来发展提出了三点要求，一要看大势，认清新时代高等教育的地位和作用;二要看趋势，认清新科技革命引发高等教育的深刻变革;三要看态势，认清信息技术与教育教学深度融合的形势与任务。教育部高教司司长吴岩司长指出，本次认定工作是首次从国家层面对在线开放课程组织开展系统评价，是我国在线开放课程发展历史中的一个重要里程碑。

      首批入选课程从整体上代表了当前我国在线开放课程的最高水平。主要体现于以下三个特点。

      一流大学建设高校积极参与在线开放课程建设。以北京大学、清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学等一流大学建设高校为主建设的344门课程入选，占比70.2%。

      大规模应用惠及高校和社会学习者。首批课程中，选课人数超过10万人次的有78门，占比15.9%，其中国防科技大学的《大学英语口语》选学人数超过98万人次，同济大学建设的《高等数学》选学人数近85万人次，北京大学在国际平台上线的《Chinese for Beginners》选学人数达45万人次。

      示范引领高校教育教学改革。首批课程坚持“学生受益第一、开放共享为先”的基本理念，重在促进信息技术与教育教学深度融合，重构课程体系、课程内容和教学模式，强化线上与线下的师生互动、生生互动，跨区域、跨学校推动东中西部高校共享优质课程资源，在深化高校教育教学改革方面取得了显著成效。

      杭州师范大学国家精品在线开放课程建设取得的重大突破，重在教学主管部门教学理念超前、重视课程建设的结果。杭州师范大学于2014年启动在线课程的开发与建设，走在全省高校前列。近3年来，《印象英美》与《行为生活方式与健康》等在线课程已服务全国近8万在线学习者，取得了良好的社会效应和反响。未来，我校将积极响应教育部努力写好高等教育“奋进之笔”的重要精神，进一步促进信息技术与教育教学深度融合，推进我国在线开放课程建设与应用深入发展，推动高等教育教学质量的“变轨超车”，提高教育质量、推进教育公平，实现高等教育高质量内涵式发展。