距孙震从母校中国科学技术大学毕业,到因偶然的机会接触到教育培训行业,进入华图,已近五个年头。孙震认为,在很多人眼中,这个行业还是充满了神秘感,同时也包含了很多误解与不信任。而对当时的他来说,进入华图更多的是因为对教育培训的授课过程的浓厚兴趣,期待听说读写这四项能力,在教与学的碰撞中得到全面的检验和提升。
和很多刚走出校园的年轻朋友一样,当时的孙震,面对陌生的环境以及新的教学任务,也会感到很紧张,压力如影随形,但好在他有一颗还算强大的内心。工作以后也会发现,人的能力并不总是在顺境中自然发挥的,很多时候恰恰需要压力的激发。比如第一次授课,第一次连夜从安庆赶到芜湖,第一次担任公司年会的主持人等等。而他也在这一次次的挑战中,获得对自我的肯定,提升自己的实力。只有拥有足够的实力,才可能支撑住自己的工作与理想。同时,孙震认为,实力并不是单纯的指单打独斗,而是要善于沟通。古话说,一个好汉三个帮。他认为,在公司和同事的相处,可以参照公务员面试答题的基本要求,也就是原则性与灵活性。要善于包容,善于沟通,不拘小节,也要敢于亮剑,敢于表明自己的观点。这样,领导和同事才会了解你,尊重你,工作的开展也会少了很多麻烦。
对于考试,多年的教学经验让孙震深有体会。他认为,绝大多数的人的天资都是差不多的。而要想掌握某种技能,必须经过大量的练习。无论是对于教学还是面试的答题,都是如此。而引路人的存在,就变得至关重要。这也就是这四年多以来,他所理解的教育培训的最大意义,即用最直观的方式,让大家尽可能直击要害。在考生掌握的技巧足够丰富并且通过足够练习的情况下,考场将成为他们的舞台,而不是胆怯的战场。