初中教师资格证班级管理的原则

发布时间:2022-04-06 11:32:21来源：转载

初中教师资格证班级管理的原则是什么?初中教师资格证班级管理原则一般包括方向性原则、全面管理原则、自主参与原则、教管结合原则、全员激励原则和平行管理原则。一些具体的概念，常常会在材料分析中出考题，考生要了解熟记。

初中教师资格证班级管理的原则

(1)方向性原则是指班级进行管理学生必须坚持一个正确的方向，用正确的理念引导学生，带领学生。

(2)全面管理原则是指对于学生的管理要以整体为目标，不能只看一面，要实现全体学生德、智、体、美全面发展的教育目标。

(3)自主参与原则是指班级成员自愿地加入到班级管理这一过程，老师主要起领导作用，学生要发挥主体作用。

(4)教管结合原则是，班主任既要坚持对学生进行积极引导和耐心教育，又要要求学生以必要的规章制度约束自己的行为，实行严格的教育和管理。

(5)全员激励原则是指激励全班学生，充分发挥他们在各方面的智力和体力潜能，实现个人目标和班级总体目标。

(6)平行管理原则是指管理者通过对集体的管理可以间接影响学生个人，又通过对个人的直接产生影响去影响班集体，将集体和个人的管理工作结合起来，共同建设学风优良的班级。

教师资格证报考条件

1.幼儿园教师资格证考试要求考生，必须要具备幼儿师范学校毕业及以上学历。特别强调普通中等职业学校毕业生是不符合学历条件的。

2.小学教师资格证考试要求考生应当具备大学专科及以上学历。

3.初中教师资格证考试，要求考生的学历是大学本科及以上学历。

4.高中和中等职业学校的教师资格证考试，要求考试应当具备大学本科毕业及以上学历。