发布时间:2021-07-09 15:01:14来源:七考网
适用学生:偏科,或者语文写作、英语听说、理化生实验等单科较弱的小学至高中学生。对薄弱单科进行针对性训练,点对点教学,帮助学生认清学习问题,补齐短板,改善偏科严重等问题。
学习时间短、文化课基础薄的艺考生;考前容易紧张的学生。为考试压力大的学生进行心理疏导。遵循一对一辅导教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助学生辅导学科知识。
适用考前需要集中巩固、梳理知识、查漏补缺的高中学生。针对高三学生,通过大数据分析及个性化测试,精心设计五课一总系列课程,传授学习方法、讲解重点难点,循序渐进的帮助学生查漏补缺,自信应考。
步骤 | 内容 |
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进门测试 | 上课前检查学员上次课的掌握情况,解决遗留问题和作业问题;帮助学生回忆、强化学习内容。 |
讲授新课 | 结合每堂课的设置讲授新课,并通过例题讲解帮助学员掌握答题规律。 |
课堂落实 | 通过课堂练习检查学员对新知识的掌握情况吗,以便当堂授课当堂吸收。 |
出门测试 | 再次检查学生的知识掌握情况,争取课上不留疑惑,不给知识留死角 |
查漏补缺 | 对课上练习存在的问题进行讲解,帮助学员扎实掌握知识点。 |
课后落实 | 通过课后作业复习夯实知识,再消化吸收,同时协助督促监督,家校合作促提高成绩分数。 |
效果外化 | 老师反馈学员学习进度,针对学员学习问题及时沟通并给予解决措施方案,让学员学习过程可视化。 |
进入高中以后,不少同学都存在严重的偏科的现象,比如一些同学偏科极严重,像英语一些同学成绩极差极差,这样考大学的时候会非常吃亏。所以选一个靠谱的英语辅导班是很重要的,小编在这里推荐长春博大高二英语辅导班。
博大高二英语辅导班采用七步教学法,每次课包括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、效果外化七个步骤实施教学,让学生行为改变,进步可视。统梳理知识点,帮助学员解决知识难点,让学员体会从“不会”到“会”的过程,收获适合自己正确的学习方法。使学员会学习,从中找到学习的趣味性。从而培养学员的学科基本能力,在这个基础上,总结题目类型和板块,简化题目思路,增加题目正确率。
高二学生如何补习学英语有效
为了提高英语成绩,不少同学也想了很多方法,其中用的较多的一种方法,那就是请补习老师。
高中英语不好找老师补课有用吗,花这么多钱去补课,真的有用吗?
1、好看补习老师,有一定的作用。
只要能找到经验较好的老师,请老师帮自己补习一下,肯定是有作用的,只不过大家不要抱太大希望,有作用,只不过作用不是极大,对自己的成绩提高有一点点帮助。
2、高中英语的学习,关键还在于平时的积累,需要极长时间的学习才行。
首先,单词量一定要足够大,这是补习班无法帮我们做到的,平时我们需要付出大量的时间去背单词,单词的重要性,再怎么强调都不为过。从现在开始,一直到高考前,不要放松复习单词。单词学习要有计划性,刚开始每天40个,第二轮每天50个,逐渐增加,同时巩固前面的单词。
英文写作是基础知识的综合运用,需要长期练习。先模仿,从句子开始。
英语听力,也需要自己大量的练习,补习班无法帮大家做到。
阅读理解部分,也需要大家大量的阅读英语文章,才能提高自己的阅读水平。
所以,去补习班确实对提高自己的英语成绩有一定的帮助,但更多的需要自己努力。
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