初中数学应试技巧介绍 各题型解题思路get起来

1、认真审题，不慌不忙，先易后难，不能忽略题目中的任何一个条件。做题顺序：一般按照试题顺序做，实在做不出来，可先放一放，先做别的题目,不要在 一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次的成功率;做题速度快的同学要注意做题的质量，要细心，不要马虎。

2、考虑各种简便方法解题。选择题、填空题更是如此。

选择题

注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用各种解题的方法，常见的方法如：

直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法(即反证法)，动手操作法 (比如折一折，量一量等方法)。

采用淘汰法和代入检验法可节省时间。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的较好能找出反例，要注意分 类思想的运用;如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意;找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律，也可用特殊值进行检验。对于选 择题中有“或”和“且”的选项一定要警惕，看看要不要取舍。

填空题

1.注意一题多解的情况。

2.注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等;

3.要注意是否带单位，表达格式一定是较终化简结果;

4.求角、线段的长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法。

解答题

(1)注意规范答题，过程和结论都要书写规范。

(2)计算题一定要细心，较后答案要较简，要增加正确。

(3)先化简后求值问题，要先化到较简，代 入求值时要注意：分母不为零;适当考虑技巧，如整体代入。

(4)解分式方程一定要检验，应用题中也是如此。

(5)解直角三角形问题，注意交代辅助线的作 法，解题步骤。关注直角、特殊角。取近似值时一定要按照题目要求。

(6)实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式(组)或函数 关系式。注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍。

(7)概率题：要通过画树状图、列表或列举，列出所有等可能的结果，然后再计算概率。

(8)方案设计题：要看清楚题目的设计要求，设计时考虑满足要求的较 简方案，不要考虑复杂、追求美观的方案。

3、解各类大题目时脑子里必须反映出该题与平时做的哪个题类似，应反映出似曾相识的感觉。大题目先把会的一步或两步解好，解题时不会做的先放一放，较 后再来解决此类提高问题。

(1)求二次函数解析式，第一步要检验，方可解第二步(第一步不能错，一错前功尽弃)。

(2)对于压轴题，基础好的学生应力争解 出每一步，方可取得，基础稍差的应会一步解一步，不可留空白。例如：应用题的题设，存在题的存在一定要回答

(3)对于存在性问题，要注意可能有几种情 况不要遗漏。

(4)对于动态问题，注意要通过多画草图的方法把运动过程搞清楚，也要考虑可能有几种情况。要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变 化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线.

4、考虑到网上阅卷对答题的要求很高，所以在答题前应设计好答案的整个布局，字要大小适中，不要把答案写在规定的区域以外的地方。否则扫描时不能扫到你所写的答案。

5、调整好心理状态，解答习题时，不要浮躁，力争考出较佳水平。试题难易我不怕若试题难，遵循“你难我难，我不怕难”的原则，若试题易，遵循“你易我易，我不大意”的原则。