厦门新通意大利语A1小班课

发布时间:2023-01-17 08:56:07来源：七考网

新通意大利语课程由多年教学经验的老师教学，中、外结合，让你在发音、语法、阅读以及日常用语上有稳步提高，满足你国外求学需求或者工作交流需要。班主任监督学生出勤和上课，沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。

意大利语课程体系

语音入门课

掌握语音知识
A1兴趣班

达到A1初级水平
0-A1班

达到A1水平
A1-A2班

达到A2水平

A2-B1班

达到B1水平
B1-B2班

达到B2水平
B2-C1班

达到C1水平
意语备考课

提高能力

意大利语课程内容

新通教育

意大利语课程内容

适合对象：想要学习意大利语的学员

使用教材：新通教育意大利语教材

教学师资：新通教育意大利语中外教老师

教学目的：帮助学员提升意大利语综合运用的水平

教学内容：为准备赴意大利语留学的学生打下良好的意大利语基础，为意大利与学习做好初步的语言准备，让学生能够用意大利语流利地表达和交流。

关于意大利语你知道吗？

语法

意大利语是一门形态变化丰富的语言，九大词类中有六大类词有形态变化。意大利语语法较为复杂，不掌握一定的语法知识，就很难进行语言实践。意大利语共有7个式，每个式都有很多种时态。

特点

第一，短元音丰富而简单；第二，除了哑音h，没有不发音的词素。少数辅音有组合，但比较简单；第三，宾语的用法较为复杂。

字母

现代意大利语有21个字母和5个外来语字母,分别是：字母：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Zz；外来字母：Jj、Kk、Ww、Xx、Yy。

机构环境

新通课程教学优势

1
全外教纯意大利母语教学，提前掌握意大利语言。
2
纯意大利语教学环境，各种场景提前实战体验。
3
引进国际教学理念，与国际教学模式结合。
4
新通具备全外教小语种机构，并发行多本教材。
5
小班授课，口语语法实时交互，中文讲语法，听得懂，学得会。

意大利语(意大利文：Italiano;英文：Italian)属于印欧语系罗曼语族，是意大利、瑞士、梵蒂冈和圣马力诺的官方语言之一，广义的意大利语包括了托斯卡纳语、伦巴第语、萨丁尼亚语、那不勒斯语、西西里语、威尼斯语等语言;而狭义的意大利语，是指以托斯卡纳语为准的标准意大利语。

厦门新通意大利语A1小班课

适合人群：

零起点学员，希望达到A1水平，去意大利旅行或者生活的学生。

课程特色：

1、采用意大利语教材，并结合新通教材逐步构成教学体系;

2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用意大利语能力;

3、采用主题式教学模式，融入意大利文化;

4、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固;

5、课程内容丰富：除学习意大利语课程外，同时讲授意大利概况以及文化，意大利留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好地了解意大利。

授课内容

意大利语基础的语法时态，涉及现在时、近过去时和简单将来时。简单的交流，如自我介绍、问候、打电话等。

意大利语言特点

由于意大利语作为较早成熟的“拉丁语方言”，在语法上，它保持了“拉丁语”的大部分特点。作家朱自清在散文《威尼斯》中称赞意大利语是世界上发音较纯粹的语言，究其原因，就得归结到它的发音习惯和语法特点了。

第一，短元音丰富而简单。说它丰富，是因为几乎每个辅音都配着元音，不存在单独的元音音素。说它简单，是因为没有像英语那样的元音组合。一个元音对应一个发音。而且绝大多数的单词都是以元音结尾，难怪有人猜测意大利语的诞生来自歌剧发音的需要。

第二，除了哑音h，没有不发音的词素。少数辅音有组合，但比较简单。不知道一个词的意思，按照汉语拼音的读法就大致上把这个词念出来。动词的词尾变换往往可以明确的指示人称，因此在一个句子中，经常是看不到主语的。

第三，宾语的用法较为复杂。

课程：厦门新通意大利语培训班学校： 厦门新通教育培训机构 咨询：

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A2-B1班

B1-B2班

B2-C1班

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全外教纯意大利母语教学，提前掌握意大利语言。

纯意大利语教学环境，各种场景提前实战体验。

引进国际教学理念，与国际教学模式结合。

新通具备全外教小语种机构，并发行多本教材。

小班授课，口语语法实时交互，中文讲语法，听得懂，学得会。

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