28个基础笔画
254个偏旁部首
85000余个汉字题库
发布时间:2021-06-15 15:06:01来源:七考网
课程名称:一对一书法教学
课程类型:直播互动教学
班制:一对一小班制
班型:任意时段
课时:24课时
授课老师(选填):一对一教学,提前沟通根据孩子具体情况安排较合适的。
课程亮点(选填):一对一教学,上课时间自主灵活,上课效率更高,时间成本大大降低,专人督促学习,帮助克服惰性。
适合对象:入学启蒙阶段、成年工作人员、有专业需求人员 适用校区:全部 课程详情:一对一教学根据学员基础制定教学计划。
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基本笔画,偏旁部首
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课前详细沟通孩子的书写基础,性格特点,兴趣爱好,匹配较合适的老师给孩子进行试讲,让孩子和老师快捷建立信任。
书法老师均多年书法研习和教学经验,善于引导、启发孩子对书法的兴趣,直播互动上课中及时纠正解决孩子在书写上的错误。
1对1直播课后,布置作业进行课后培训,老师追踪学员训练效果并进行详细批改,让孩子较大程度消化课程内容,达到成长进步。
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在老师的录用上,一笔书院严格按照“严筛严选”的聘用标准,老师录用前和录用后都需要经过严格的把关。在老师录用前,一笔书院从老师的学历、经验、专业、作品等方面严格审查老师的简历资格,才有资格进入面试及试讲环节,合格后需要经过一笔书院系统教学流程的培训,完成相关考核,才有机会上线教学。在老师录用之后,一笔书院有严格监督老师的教学监督团队,对老师进行定期或不定期的教学抽查,对学生反馈的老师问题,及时与老师沟通,增加老师的整体水平。
少儿书法学习中常见的问题
1. 坐姿。
很多孩子在写字时,坐得东倒西歪,好像写字对他(她)来说简直就是一种不得不去完成的任务,懒洋洋地被动写字,还有些孩子虽然坐直了,但头是偏的,这样的坏处是对他们的视力有影响,如果偏向右侧,那势必会影响左侧的视力。另外对他们的脊椎发育都会带来影响,造成变椎,矫正起来会很麻烦。
2. 执笔。
本来执笔不是个问题,硬笔拿在手里就好像拿筷子一样,不是很复杂的,但有些孩子在老师教育初期还行,都能正确执笔,但后面老师要求少了,孩子的自然习惯也就有了,养成一种不好的执笔姿势,影响书写效果。例如有些女孩子经常用大拇指压住食指执笔,是严重错误的,这样的坏处是力用不到位,点画书写效果差,还有影响视线。
3. 兴趣问题。
在大多数孩子眼里,写字只是老师和家长布置的一项任务,写的好与坏不管,只是去写就行了,这个问题的根源就是孩子缺乏对写字的兴趣。另外他们的眼里没有好与坏的标准,缺乏欣赏能力和认知能力。
4. 认识问题。
写字课不是主课,也不存在考试问题,所以包括部分家长和孩子在内,都觉得不是那么重要,因此在写字课上投入的精力就少,这样会使孩子更加认为写字课"无所谓",就顺其自然,没必要用心去学习。
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