28个基础笔画
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发布时间:2021-06-09 16:13:04来源:七考网
课程名称:一对一书法教学
课程类型:直播互动教学
班制:一对一小班制
班型:任意时段
课时:24课时
授课老师(选填):一对一教学,提前沟通根据孩子具体情况安排较合适的。
课程亮点(选填):一对一教学,上课时间自主灵活,上课效率更高,时间成本大大降低,专人督促学习,帮助克服惰性。
适合对象:入学启蒙阶段、成年工作人员、有专业需求人员 适用校区:全部 课程详情:一对一教学根据学员基础制定教学计划。
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课前详细沟通孩子的书写基础,性格特点,兴趣爱好,匹配较合适的老师给孩子进行试讲,让孩子和老师快捷建立信任。
书法老师均多年书法研习和教学经验,善于引导、启发孩子对书法的兴趣,直播互动上课中及时纠正解决孩子在书写上的错误。
1对1直播课后,布置作业进行课后培训,老师追踪学员训练效果并进行详细批改,让孩子较大程度消化课程内容,达到成长进步。
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小学生书法教学注意的重点
1、写字的姿势
现在有个别机构的老师,在教授孩子们书法时,是让孩子站着写的,我认为,这样有很多弊端,首先,孩子们在长身体的时候,不宜长时间站着写字,站着写字,头很容易低下来,会直接影响颈椎和腰椎的正常发育。第二,小学生大都是从楷书学起,楷书的字幅一般在6~8cm为宜,如果站着、悬肘写这样大小的字,别说孩子,就是有一定书法基础的成人,也未必能得心应手。所以我还是建议,孩子们在初学书法时,好是坐着枕腕或悬腕写,等有了一定的基础,或者写大幅的字的时候,可以站着书写。
2、选字帖
我们一般建议,孩子们初学书法应该以楷书为主。唐代书法家孙过庭说:初学分布,但求平正,既知平正,务追险绝,既能险绝,复归平正。楷书,就是楷模、楷范,点画工整,结构严谨,其方正、规范的字形,便于孩子们初学并掌握。楷书碑帖很多,如欧阳询的《九成宫醴泉铭》、颜真卿的《颜勤礼碑》、褚遂良的《雁塔圣教序》、虞世南的《孔子庙堂碑》等等。但我们发现,少数机构的老师,一开始就教孩子们写行书、篆书甚至草书,窃以为为时尚早,不太可取。
3、临帖与读帖
我们都知道,学习书法,临帖至关重要且必不可少,我主张把碑帖里的常用字打印出来,让孩子们直接照着写,原汁原味原生态,他们在临摹的过程中,其实就是在与古人对话。老师在讲解时,也不能只是为了写字而写字,要结合字形、字义以及汉字的演变过程,给孩子们讲述祖国灿烂的文化历史,激发孩子们的爱国热情。在学习书法时,还要教给孩子们读帖,根据前人的经验,读帖往往比临帖还重要,读帖,不光是把碑帖的内容读懂,还要仔细观察它的字距、行气、章法等,天长日久,自然就能悟出书法里面的很多道理。
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