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美国留学就业情况如何 有什么优势?

发布时间:2021-04-04 08:52:40来源:转载

美世教育美国留学服务
  • 01

    初步评估

    根据申请人现阶段实际情况,通过美世留学的申请服务体系为申请人初步制定学术计划、兴趣爱好挖掘、课外活动指导等全方位私人定制评估,全面了解申请人的诉求,制定专属申请专案。

  • 02

    语言培训

    根据申请人的计划申请方向,合理安排雅思、托福、GRE、GMAT等语言线上/线下真实模考,引用美世独立研发学习定位体系,为申请人精准定位语言提升方案及计划。

  • 03

    选校方案

    利用美世留学数以万计的较新录取案例,结合申请人所学专业和具体要求,匹配全球院校时实招生规则,科学合理的为申请人精准匹配出多个院校申请方案及目标专业。

  • 04

    背景规划

    利用假期或1-3个月时间,参加国内外学科研究项目、500强企业实习、名校暑期课程、暑期夏令营活动,弥补申请人的背景缺失,获取藤校教授及导师推荐信,培养申请人独立生活、学习能力,提升核心竞争力。

  • 05

    文书写作

    一篇优质文书需要充分挖掘出申请人的真实亮点以及独特思维方式,在较短时间内打动目标院校招生官,美世留学聘请外籍文书团队协助申请人对文书进行润色辞藻、设计文书思路。

  • 06

    申请面试

    多位国内申请顾问及海外面试辅导官,全程跟进申请人的递交进度,协助申请人完成面试辅导及预约海外院校招生官,帮申请人在招生官面前展示较的自己。

  • 07

    行前指导

    在申请人拿到院校录取后,协助申请人妥善办理机票和接机住宿等事宜,为申请人详细讲解海外生活学习的注意事项,帮助申请人尽快适应海外生活,以及留学期间的学习规划。

  • 08

    职业规划

    申请人的职业规划方向从前期申请方案制定到完成海外院校就读,美世留学将为申请人持续提供就业指导规划,利用合作资源,为您推荐合适的国内外高端工作及实习。

美世教育教学环境
 
孩子出国需要具备哪些能力?
 
01
英语表达能力

美国是以英语为主要交流学语言的国家,对于中国学生而言,要想在美国还好学习和生活,正常的沟通就是首要条件。值得注意的是,这里提到的英语能力并不是英国考试成绩,而是指孩子的英语口语表达,毕竟你在和别人沟通的时候是用说的,而不是写的。

 
02
自我管理能力

到美国留学,尤其是对于低龄学生而言,在没有父母管束的情况下很容易会过度放纵,养成一些不好的习惯,毕竟美国是一个向往自由的国家。这里提到的自我管理能力包含很多方面,如自我学习的管理,自我行为的管理,自我习惯的管理等。

 
03
独立思考能力

对于中国学生来说,填鸭式的应试教育很容易会让学生丧失独立思考的能力,所以,孩子一旦决定留学美高,家长一定要努力呵护培养孩子的独立思考能力。缺乏独立思考能力的学生在进入美国的排名靠前的中学后会比较难受。

 
04
社交能力

只要生活在这个社会,社交就是不可避免的需要掌握的一种能力,即使是低龄学生,在美国校园里,在寄宿家庭都是需要与国际学生或当地人进行沟通交流的。尤其出国留学,面对语言差异、文化差异等问题,沟通的重要性就更加的凸显出来,因为不沟通你将面临不理解其他人、其他人不理解你,从而产生隔阂与矛盾等。所以具备一定的社会交际能力与社会融入能力,孩子在美国学习和生活才能更顺利。

 
05
生活能力

生活能力也是学生必须掌握的一个基本能力,尤其对于那些没有父母陪读的低龄学生而言,脱离父母的怀抱,要想学会如何在异国生活,掌握生活技能,提升生活能力,毋庸置疑是十分必要的。无论是住在寄宿学校还是美国的住家,具备一定的生活能力,例如,如何洗衣、整理自己的内务等,都是你可以继续在美学习下去的保障。

 
热门语言课程
  • 托福

    全覆盖、全融合、综合提升、学能、学识、学科、考能、考点、技巧

  • 雅思

    大数据支持的动态“教”与“学”Big Data 发展试教学

  • 初中托福

    独立的学术开发与监管机制,监管教师学术质量,监督学习进度教务+学务管理。

  • 高中/大学入读考试

    5年以上学术经验,千人以上学生案例,解决方案。

  • 研究生入读考试

    学习过程管理,学习成果达标完善学术发展体系。

  • 国际英语水平测试

    语言测试、精准定位,拒绝盲目刷题,独立研发学习定位系统。

美世教育国内顾问团
  • 乔美华

    国内第一批做美国留学的从业人员,新浪网全国金牌留学总监,全球职业规划师(GCDF);曾就职于中国教育部留学服务中心任美国部副总监;期间曾被派往广东担任分公司总监多年。 2002年踏入美国留学行业,曾就职于中国教育部留学服务中心担任美国部副总监;期间曾被派往广东担任分公司总监多年。

  • 宣宏超

    2008年硕士毕业后就职大学外事部门,从此与留学工作结缘。但是厌倦高校的体制管理和工作效率,盼望自己是专长于某些领域而受到尊重,于是带着这种自我完善和实现个人价值的向往,舍弃了稳定的高校进入留学机构工作。擅长高端本科申请规划、专业背景提升、研究生职业规划、选校定位、申请截点和签证政策思路把控。 


很多家长都希望学生在教育背景上赢在起跑线,在就业中抢占优势,那么留学各国家的就业市场和就业政策的分析和解读就非常关键。出国留学,很多家长都希望学生在教育背景上赢在起跑线,并且较好可以积累海外实习工作经验,为未来在就业中抢占优势,那么留学各国家的就业市场和就业政策的分析和解读就非常关键。

01就业硬性优势

涉及应聘者所学专业,学到怎样的深度,是否能将理论基础与实践相结合。HR一般会在一开始看应聘者毕业于哪所学校,以及他所学的专业。美国大学申请本身就是一次严格选拔人才的过程,获得名校的入场券至少意味着孩子拥有出色的学习能力和专业素养。那些专业对口又来自排名好的名校毕业生多少能够在初选环节占得一些先机。

02就业软性优势

软性指标则是应聘者的综合能力和职场技能,具体概括为以下几点:

主观能动性,而不是被动跟随,敏锐的学习能力,应对这个变化的世界。创新能力、人际沟通能力、以结果为导向的执行能力。

以上这几点正是留学生相较国内大学毕业生较具有优势的地方。美国留学回来的学生通常思维更加活,思考问题更加全面又不会受到条条框框的束缚;能够以更积极的态度应对批评,乐于接受不同意见,接受改变。在进行小组面试时,毕业于美国大学的求职者往往主动性更强,勇于提问,敢于表达。

03就业市场优势

说到美国留学与就业就不得不提到STEM和OPT。STEM概念较早见于2006年美国前总统布什在国情咨文中公布的《美国竞争力计划》(American Competitiveness Initiative ACI)。经济时代的教育目标之一是培养具有STEM素养的人才,并称其为全球竞争力的关键。

美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学专业的计划,并不断加大对科学、技术、工程和数学教育的投入,培养学生的科技理工素养。同时,不论这些专业的学生是读本科、硕士还是博士都属于STEM专业学生。根据OPT(全称为optionalpractical training)计划,国际学生从美国大学毕业后,可继续以学生身份在美国工作和实习12个月。

STEM专业的优势在于STEM专业领域内的毕业生的OPT时间可延长至36个月。普通专业国际学生OPT时间是12个月。同时美国的学生可以在利用OPT是在在美国实习工作,根据情况可以申请H1B工作签证,HB工作签证每年4月份开始审理,大部分学生都有至少一次机会抽取工作签证,继而留在美国工作、申请绿卡等。

04就业薪资

关于留美就业学生的薪资待遇,以下供大家参考:

威斯康星麦迪逊分校 University ofWisconsin-Madison,毕业0-5年平均薪资:$19,400-$108,000

哈维穆德学院 Harvey Mudd College,毕业0-5年平均薪资:$81,000 ;

普林斯顿大学 Princeton University,毕业0-5年平均薪资:$69,800;

麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology,毕业0-5年平均薪资:$81,500;

加州理工大学 California Institute ofTechnology,毕业0-5年平均薪资:$78,800;

巴布森学院 Babson College,毕业0-5年平均薪资:$66,600。

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