小学语文学习的小窍门有哪些？

语文6个学习小技巧!方法用对，事半功倍!方法不对，努力白费!学习任何一样东西，总有人能找到相应的方法和技巧，使之学习的效率事半功倍，达到超乎常人的效果。无论是学习语文、数学、英语还是其他什么科目，掌握一定的技巧，学习效率会大大提升，进步也会越快，形成一种良性循环。

今天我们就来说说说在小学语文的学习中的6个小技巧，希望能帮助到家长和孩子。

一、量变到质变

语文学习是一个需要长期积累的过程，需要在我们的生活和学习中不断积累的过程。

因此，孩子们可以利用零散的时间来学习，阅读和记忆。积累一些零散的知识，并在不经意间建立起自己的知识之塔。

鲁迅先生就善于随时随地阅读各种书籍和积累有用的知识。知识的学习是困难的，我们需要关注我们每一点的努力，，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的积累，终将会带来质的飞跃。

对于语文，只有广泛的知识积累，才能全面地提高语文的听，说，读，写的能力。只有学富五年，方能才高八斗。

二、回忆促进记忆

每天晚上上床睡觉之前，重新回忆一下当天学习的内容，并加深记忆。这种方法对学习语文非常有帮助。

在回忆的过程中，不可避免地会遇到不记得的事情。这时，应该及时会看一下书本，然后合上书并再次回忆一遍。

根据自己的睡意状态，甚至还可以多回忆几遍。

由于孩子刚上完课程，对大多数内容仍然有印象，因此也能很快的回忆当天所学的内容，不会花太多的时间。如果您回到家并整理书籍，您将忽略讲座的内容。

反之，不及时回忆复习，一天天的积累，等到期末的时候才慌乱地去复习，面对那些堆积如山的知识，又有多少孩子能够轻松越过?临时抱佛脚，那是慌不择路的表现，未雨绸缪才能从容面对!

三、好记性不如烂笔头

这个不用多说应该都明白了。

语文学习是一个集阅读、思考、写作为一体的过程，只有三者结合才能更好地提高学习效率。

无论什么时候，在看书学习时，或者突发灵感时，甚至任何时候，能对自己有所启发的东西都可以记下来，无论记在笔记本还是电子设备上。写下来，才能记得更长久。

四、磨刀不误砍柴工

很多孩子做作业就是纯粹的做作业，这是大忌。

孩子在做作业时，不要不管三七二十一做了再说，一定要回忆老师讲过的内容，温故课本上的知识，明白了之后，再去做题，这样知识掌握了，做题也是得心应手。

这就是磨刀不误砍柴工的原因。

否则，那些图快、图省事，想走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同，然后又会返回头再看书，这种做法事倍功半，甚至徒劳无功。

五、独立思考

正所谓师傅领进门，修行在个人。老师不可能每时每刻都能帮助到你，所以在面对问题时能有自己独立的思考能力将至关重要。

独立思考也是将所学知识进行一个内化，转化成自己的东西的最有效的方法。这种，能力将会受益一生，任何地方都能用得到。

当我们，遇到一个问题，经过自己独立思考，百思不得其解之后再去请教老师，一旦弄清楚，将会大大加深我们对问题的印象。下次在遇到类似的问题时，自然不攻自破。

六、背诵

在语文的学习中，背诵是必不可少的，同样也是一种掌握知识的方法。托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。

但是，背诵切忌死记硬背。背诵记忆的方法有很多，死记硬背是效率最低的一种记忆方法。《最强大脑》很多人应该看过，为什么他们能在十几秒就能记住一副扑克牌，并能重新复原，毫无差错?

老师这里有几种方法，有：图像记忆法、记忆宫殿法、定桩法、以少记多法等等，都能大大提高孩子在记忆方面的效率，进而提高学习成绩!