岳阳监理工程师培训机构推荐

发布时间:2024-04-03 09:33:34来源：七考网

关于印发《监理工程师职业资格制度规定》《监理工程师职业资格考试实施办法》的通知，监理工程师考试设《建设工程监理基本理论和相关法规》《建设工程合同管理》《建设工程目标控制》《建设工程监理案例分析》4个科目。监理工程师考试专业科目分为土木建筑工程、交通运输工程、水利工程3个专业类别，考生在报名时可根据实际工作需要选择。

优路监理工程师集训

班型	课程模块	配套资料	班级服务	辅导费用（元）
优能集训班	教材精讲强化训练精细串讲案例高通模拟预测考前集训	纸质邮寄：《教学笔记》《3+1 题集》电子上传：《串讲教案》《案例专训》课前发放：《优能教案》	学习类： 1.小优督学考试报名、课程上线通知提醒； 2.开通专职教研优享答疑通道，为学习解惑； 3.精编课程配套学习资料纸质包邮到家； 4.学员智能个性化精确测，一人一课； 5.6 天 5 晚考前集训。（该面授为优先上课方式。遵守国家疫情防控政策，若因疫情等不可控因素导致无法顺利开设面授课，将调整为直播。请学生提前知晓）。工具类： 1.词点快查，智能名词检索工具，随学随查； 2.在线模考，智能仿真 1：1 还原，实战演练； 3.考点学习，智能考点学习地图，不会就点； 4.记忆闪卡，智能碎片学习模式，省时有效； 5.考题库，精典题库效率化刷题。班级服务期：当期考试不过可续学下一期，需交纳服务费 50 元/科。	基础单科：4000 专业单科：5900 全科：19800
名城集训营	集训系统课集训训练课集训提升课名城集训教材精讲强化训练案例高通模拟预测	纸质邮寄：《教学笔记》《3+1 题集》《集训营系统考点》《集训营精炼考点》《集训营精练习题》电子上传：《串讲教案》《案例专训》《集训营系统考点》课前发放：《集训专属考点》《集训专属题库》	学习类： 1.小优督学考试报名、课程上线通知提醒； 2.开通专职教研优享答疑通道，为学习解惑； 3.精编课程配套学习资料纸质包邮到家； 4.学员智能个性化精确测，一人一课； 5.统一免费提供集训营面授课程标准食宿服务。工具类： 1.词点快查，智能名词检索工具，随学随查； 2.在线模考，智能仿真 1：1 还原，实战演练； 3.考点学习，智能考点学习地图，不会就点； 4.记忆闪卡，智能碎片学习模式，省时有效； 5.考题库，精典题库效率化刷题。班级服务期：续学班：当期考试不过可续学下一期，需交纳服务费 50 元/科。	基础单科：6000 专业单科：8000 全科：28000 续学班基础单科：3600 专业单科：4800 全科：16800

优路教学特色

“1对1”班主任

一对一辅导，随时沟通处理学习问题；实时跟进、督促学习进度，评估学习效果，制定下阶段备考方案。
专属答疑通道

专职教研在线答疑，随时解决学习难题；整合答疑数据，针对性更新教学题库，提升练习效果。
专职教研

整合教学经验、考情信息和学员大数据，自主研发教辅资料；配备标准化讲义，及时更新智能题库。

监理工程师考试答题注意事项

监理工程师考试注意事项

考生应考时，应携带钢笔或签字笔(黑色)、2B铅笔、橡皮、计算器(无声、无编辑储存功能)。草稿纸由各地人事考试中心配发，用后收回。

其中，《建设工程监理案例分析》为主观题，采用网络阅卷，在专用的答题卡上作答，注意事项：

①答题前要仔细阅读答题注意事项(答题卡首页)。

②严格按照指导语要求，根据题号标明的位置，在有效区域内作答。

③为增加扫描质量，须使用钢笔或签字笔(黑色)作答。

④该科目阅卷工作由全国统一组织实施，具体事宜另行通知。

优路教学环境

优路教学优势

完善的培训体系是企业人才战略的重要环节。经过多年的经营与发展，优路教育已经建立起现代化的人才培养管理制度，并根据行业特色，结合公司员工职业发展、晋升等要求，制定了一套覆盖各岗位员工的培训体系。从培训课程体系来看，优路教育设置了企业文化、企业制度、项目基础及进阶知识、通用能力、销售与服务技巧等培训课程，满足不同岗位员工的学习需求。从培训方式来看，优路教育的培训模式，为线上、线下同时进行。

线上，优路教育建立学习平台，根据级别、岗位的不同，员工可以在该平台上观看相对应的学习课程视频；线下，优路教育采用集中培训方式，针对不同岗位、层级的员工，开展了一系列培训项目，针对基层管理人员的主管能力提升特训，通过讲授、答疑、研讨、拓展训练等多种方式，提升培训效果，加强人才建设。从培训考核制度来看，优路教育通过测评、培训、课堂研讨、课后总结、实战考评等系列措施，检测培训效果。

岳阳监理工程师培训机构推荐?优路教育拥朋大教研基地和遍布全国的服务网络，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。