雅思口语中Whereareyoufrom?的打开方式

2022-11-26 09:04:19来源：互联网

提起雅思口语中Whereareyoufrom?的打开方式大家在熟悉不过了，被越来越多的人所熟知，那你知道雅思口语中Whereareyoufrom?的打开方式吗？快来和小编一起去了解一下吧！

(相关资料图)

　　Where are you from?这是一句很简单的口语，也是雅思考试中常被问道的，对于这个问题，拥有一定的技巧来回答，会让考官眼前一亮。

　　雅思口语中Where are you from?的打开方式!

　　Where are you from?

　　I'm from _X.(你的家乡就可以)

　　Where do you come from这个和Where are you from其实意思都差不多，前者问的是你从哪里来，后者问的是你是哪里人，只是一个是系动词用法，一个是实义动词用法。

　　如果你在考试中碰到这个问题，就这样简单的回答的话，这样是会狠狠的拉低你的分数的。因为如果你的考官是老外，他不一定知道你说的这个城市，因此，你需要对你的家乡进行一个解释，打个比方，我来自宁波，就可以这样说：

　　I'm from Ningbo. Ningbo is a coastal city. It is located in the east of Zhejiang Province. And it's famous for its seafood.

　　这样的回答很不错了，分数不会很低了，但是句子比较普通，因为全是简单句的组成。而如果想要亮眼的话可以用同位语加从句的回答，比如像：

　　I'm from Ningbo, a coastal city located in the east of Zhejiang Province, which is famous for its seafood.

　　这样的回答会显得比较得体，如果老外在你家乡问你Where are you from?这个时候就要注意了，不要回答I'm from _X.因为from表示来自的意思，会有一种离开感，不适合这种场景，你可以这样回答：

　　I'm a _X man/boy/girl/local.

　　上面说到这个问句的回答，接下来我们在来看看这个问句我们该如何使用。

　　Where are you from?这是没有问题的，但是这种教科书的式的询问方法会显得很僵硬，我们需要改变一下，让我们的询问变得委婉礼貌。比如像：

　　How old are you?

　　我们可以给他添加前缀，变成：I'd like to know how old you are.

　　因此，对于Where are you from?我们也可以添加前缀，把它转换为：

　　Could you please tell where you are from?

　　这样的语气会不会显得更有礼貌一点。

　　而添加问句前缀是需要把问句调整会陈述语序的，这个大家要谨记。

　　雅思口语--摆脱中文翻英文的思维惯式

　　下面列出了帮助你克服从中文翻译成英文的思维习惯的一种方式：不要总是试图把英语说得如同中文一样好。与之相反，你应该对自己采用较简单的方式实现信息沟通而感到满意。接受过良好教育或者思路十分深邃的人往往会力求在说英语时表达出和说中文时相同的水准，结果他们只能磕磕巴巴地翻译自己十分复杂的思路，而流利程度大打折扣。

　　当你和口语搭档以沟通性的自然方式进行交流时，只需要进入自己的英语“记忆库”并选出你所知道的词汇和表达方式来作为自己的沟通工具即可——你需要对这种程度感到满意。一个在语法和词汇方面只有 5 分水平的人通过在实际的沟通情境中不断使用自己有限的词汇和相对较弱的语法，有可能在流利度方面达到 7 或 8 分的水平。

　　换句话说，你需要与别人在实际的沟通当中重复地使用你所知道的英语资源，无论你当时对英语的了解多么有限。不要担心自己在说话时重复地犯相同的语法错误。

　　是的，你确实应该对自己说话时的语法错误想点办法，而所能采取的最好方式就是利用《朗文国籍英语教程》(Side by Side)来纠正这些错误。但是，如果你担心这样会把自己的语法错误变成说话习惯并且把这一点当作不去使用英语尽力进行沟通的借口，那么你永远也无法提高自己的流利度。

　　让我们来关注一下你在澳大利亚一所大学的咖啡店里面和一位想象中的外国学生对话的情形。请想象，这位学生来自泰国或韩国。(此外，当你和你的中国籍语言搭档对话时，请想象他/她就是这个外国学生。)现在，请想象你在和这名位于澳大利亚的亚洲其他国家学生进行闲谈时，你真的很想和他聊天，也的确很想进行交流——你的目的不是用自己出色的英语令他“肃然起敬”。

　　在这种情况下，你如果能使用自己已知的英语知识，就会感到满意了。事实上，在这种情况下你的口语流利度会更好，而当你在雅思考试的情境中却做不到这一点，因为你会力图“给考官留下深刻印象”。

　　起初，在实际的谈话场景中使用简单的英语表达，这是语言学习中的必经阶段。如果你在提高英语口语的计划中还包含一个口语搭档，那么你的语法和词汇的质量会随着时间推移而不断提升，而且流利度会相当不错，无论你的语法和词汇处于何等水平。

　　从学英语的最初阶段起就找个口语搭档开始练习会是个好得多的方法，而尽量不要在一两年中依靠个人自学进行大量的英语知识学习，然后再去实际的沟通场景中尝试提升自己的流利度。当然，你的确需要在口语考试中或多或少地使考官对你印象深刻一点，但是这一点的重要性不应该超过清晰的沟通。

　　例如，你确实需要向考官展示，自己知道如何采用某些词汇来引出一些句子，从而提出你的主要答案(或是与你之前所说内容的语义相连，或是既引出又进行语意连接)，而且你确实也需要采用复杂的句子结构而不是习惯性所采用的简单短句。当你在家练习了这些内容之后，就应该尝试在与口语搭档的自然沟通中加入这些成分。最终，你会对这种较高水平的英语表达驾轻就熟。

　　雅思口语评分四维度

　　雅思口语考官通常从以下四个方面来进行评分：

　　When you go into the speaking test, the examiner grades you in four areas:

　　FC--Fluency & coherence; 流利度与连贯性

　　GA--Grammar Range & Accuracy; 语法准确性与精确性

　　LR--Lexical Resource 词汇的丰富度

　　PR--Pronunciation 语音语调的流畅与清晰度

　　Now to be honest every examiner knows what the strong and weak areas are for Chinese students. They all know that LR, which we can also call vocabulary is generally their strong point and FC and PR are generally the weaker. That does not mean that all students will have the same problems. The average IELTS score for Chinese students is 5.5.

　　老实讲，雅思考官对于烤鸭的强弱项早就了然于胸了。中国烤鸭们都知道词汇是他们的强项，但是流利度、连贯性和语音语调却是他们的软肋。这并不是说每个学生都有这样的问题。中国烤鸭的平均雅思成绩是5.5.

　　The profile usually breaks down like this. Examiners called this a “jagged profile” because on a graph it looks like a jagged line。

　　中国烤鸭们的成绩呈锯齿状(像下面展示的这样)。考官们把这个叫“锯齿图式”，因为考鸭们的分数波动呈锯齿装。

　　FC 5 GA 6 PR 5 LR 6

　　If we take an average of these four scores we can see that is 5.5 score. This means that any strategy you use for passing the IELTS test should concentrate on FC and PR more than GA and LR. I am not saying that you should forget about GA and LR completely, just focus on the typical weak points。

　　四个分数平均一下就是5.5. 这就意味着如果你想拿到雅思高分，那么你的重心应该更多的放在流利度和连贯性、语音上面，而不是语法和词汇上面。

　　In the next few parts I will take a look at each area and discuss how you can increase your scores by looking at what examiners want. On the next page you can see a checklist of basic questions that you can ask yourself during the exam. If you can manage to pay attention to all of these points, then you are going to succeed on the exam。

　　接下来的几个部分，我会详细介绍一下如何准备每个部分，以“取悦”考官，从而拿到高分。在下一页是你考试时会被重点考察的一个系列的问题。如果你在参加考试时能注意到这些点的话，你距离高分可能就不远了。

　　A point that I want to remind you of, is that it is always your weak points that will pull you down, so remember to maintain your strong points, but really focus on your weak points so that everything evens out。

　　我想提醒烤鸭们，拉低你分数的是你的弱项而非你的强项。所以，记住要不断强化你的优势，同时还要重点改善你的弱点，这样最终才会有好的结果。

　　雅思考官在乎的17个口语得分点

　　Fluency & Coherence 流利度与连贯性

　　a) Can I speak at length on a topic? 我能否详尽地就一个话题侃侃而谈?

　　b) Have I organised my ideas logically? 我的观点叙述有逻辑吗?

　　c) Have I used appropriate linking words? 我有没有用到合适、恰当的逻辑连接词?

　　d) Do I speak clearly and smoothly? 我是否讲得清晰且平顺?

　　Grammatical Range & Accuracy 语法多样性与准确性

　　a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

　　我是否混合着使用了简单句、复合句和复杂句?

　　b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?

　　我是否用了不同的结构去传递语法的正确形式、条件句、主被动语态、因果句、时态?

　　c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?

　　在我偶有错误的前提下，考官能多大程度上的理解我所讲的话?

　　Lexical Resource 词汇的丰富度

　　a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?

　　我所使用得词和习语是否合适并且准确?

　　b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?

　　我所使用得词频是否涵盖足够广泛，而非单一只能运用某一个词汇段?

　　c) Have I used correct word forms?

　　我是否正确地使用了单词的形式?

　　d) Have I used some idiomatic language?

　　我是否使用了一些习惯用语?

　　e) How well can I talk about personal and familiar topics?

　　我能多优异地谈论个人和自己熟悉的话题?

　　f) How well can I discuss more abstract topics?

　　我能多优异地讨论更抽象的话题?

　　Pronunciation 语音语调

　　g) Have I pronounced my words correctly?

　　我的单词发音是否正确?

　　h) How appropriately have I used stress and intonation?

　　我是否正确重读了单词，我们语调如何?

　　i) How well can the interviewer understand me?

　　考官能听懂我吗?

　　j) Is my voice strong and clear?

　　我的声音是否自信并且清晰?

　　对雅思口语考生的建议是根据以上的4个维度与17个得分点逐一进行练习。关于英语口语的提高办法是很多雅思考生特别头疼的问题。在雅思口语中，光靠机经很难拿到8以上的高分。所以还得靠平时的积累。那么中国考生在练习口语的时候最大的问题是什么呢?

　　根据笔者多年的观察，许多考生学习英语多年却未曾突破，最大的原因不是方法问题而是态度问题。也就是说，大家一直在找方法，在各种方法之间选择，最重要的行动却没有。考生们可以想想，我们在学母语的时候有方法吗?

　　笔者自己的口语比一般非英语专业的学生好。原因总结为以下三点，供大家借鉴：

　　1)大学时的大量练习。由于笔者是培训学校的老师，每天都要接触到学生和英语，比一般人浸泡英语的时间长。

　　后来在英国的British Council拜访时才发现能达到最好效果的学习方式，就是learning by teaching others(教会别人)。很多老师英语不错，一是底子好，二是一直不断在用，不断在想办法教会别人，所以自然就保持得好。

　　2)口语练习是从可以蹦词、到蹦短语、再到蹦句子，这样一个从简单到复杂的过程，和婴儿学习语言并无两样。

　　能看懂的是被动知识，用说出来的才是语言能力。我们中国的语言教学最大的问题就是把语言知识等同于语言能力了。

　　语言知识是语言能力的基础，但不是自动等于能力。就好比，你读了10本游泳的学术著作，你对游泳的知识已经很丰富了，但你不下水，不去游，你还是一点也不具备游泳的能力。这种情况下掉下水，即便你学富五车，一样会被淹死。

　　3)在缺乏真实语言环境的境况下，外语口语能力的保持要靠每天的听力练习。语言的学习听力要先行。你能听懂心里起码不慌。听的多了，自然就能下意识的讲出来，讲不出来，就是听的还不够多。你能不能说出，是(yes)和不(no)?当然可以。其他不行，是因为练习的量不到位。所以要练就一口漂亮的口语就是这样，要坚持。

　　语言是否地道除了表面的语音语调问题其实更深层的问题是思维的问题。思维的问题是最根本的。经常有雅思考生问，范老师，每次我说英语的时候脑袋里总是先想中文，然后再把中文转化成英语，回答时总是很慢，这是我学习方法的错误还是由于不熟练?

　　我回复说用英语思维是学习英语最高境界。一门语言你如果习得成功了，那么用一个成语来讲就是“得意忘形”。

　　得到了语言的意思，忘记了语言的形状。这位同学讲英语的时候脑子里还要过中文，然后解码成英文，说明对英语这门语言，还没有习得成功，还在学习之中。

　　那么如何习得?有没有灵丹妙药?

　　捷径真的没有。语言从学习(learning)到习得(acquisition/acquired)中间的这个过程很长。如果是母语大概需要12-24个月，也就是2岁。在这24个月里面，你大概一共要主动、被动地做将近7000个小时的听力训练。

　　我们可以算算，考生在考四级听力、六级听力、雅思、托福]听力之前做过多少小时的听力训练?

　　我的新浪微博曾经介绍过一篇10000小时理论的文章。说的是任何一个领域的专家需要至少10000个小时的练习才能成为这个领域的专家。

　　要达到用英语去思维足够的听力输入量和练习量是第一个基础因素。除了足够的练习量之外如果你不出国，在国内你很难真正达到用英语去思考。因为语言是文化和思维的外衣。考生是吃大米、白面、看马恩列毛邓长大的，咱们的思维和那边吃牛肉、什么都看的西方人思维是不可能一样的。

　　所以，不要为了追求用英语思维而去学英语。没意义。至少我达不到这个水平。我能做到的是和老外聊天轮到我张嘴的时候，我的脑子里不过中文，这算不算用英语思维?我认为不算。

　　总之，雅思口语的高分需要的是坚持练习。态度比方法重要。英语这门相对简单的语言只要坚持去学了一定会好起来的。

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