发布时间:2023-06-29 09:41:22来源:七考网
托福考试,它是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试 ,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。
英语基础相对薄弱,词汇1000以下,无法正确判断句子成分,无法区分词性的学员。
具备基础阅读词汇量,写作口语有简单思路,但是表达比较单一,想要进一步提高的学员。
对话讲座内容理解50%以上,阅读词汇不熟练,写作口语表达比较单一的学员。
目录 | 课程大纲 |
单元一 | 练习、讲解、文章整体脉络梳理,课堂模拟综合写作练习,背诵词汇词组。 |
单元二 | 综合写作题对应点介绍讲解,综合写作阅读精读,文章整体脉络梳理。 |
单元三 | 独立写作结构总复习,背诵词汇词组,长难句分析、文章整体脉络梳理。 |
单元四 | 考题难点排除,写1套作文,文章整体脉络梳理。 |
单元五 | 一些非典型结构考题的讲解,背诵词汇词组,文章整体脉络梳理。 |
单元六 | 综合写作近期热门考题话题和思路讲解,练习、讲解、词汇积累、长难句分析。 |
单元七 | 独立写作近期考题话题和思路讲解,长难句分析。 |
单元八 | 考试注意事项提醒和复习方法指导,写1套作文,讲解、词汇积累、长难句分析。 |
托福考试出现了新的题型,选择两个正确答案的题目、听部分文章摘要后完成的细节题,以及根据文章内容点击图片相应位置的题目等。
托福口语部分采用人机对话,模拟正式的上课讲演来考查学生,考试共有6道题目,一三五针对的是校园生活,二四六是相对学术性的题材。
托福阅读内容变得更加学术化,其涵盖的题材也更加广泛,包括了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、体育文娱8个方面。
新增考查综合能力文章,要求考生用3分钟时间读一篇学术性文章,听2~3分钟讲座录音,要求在20分钟内写一篇字数在150~225的短文章。
1.目标定向
2.入学测试
3.规划方案
4.渐进提升
5.及时调整
6.阶段模考
7.学习交流
8.老师指导
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老师们的教学实力强,也都经过了层层筛选较终进入到同学们的课堂中。老师们会定期组织教研,让自己的能力得以保持,也能为同学们带来更多的教学培训。
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托福词汇如何积累?
1. 间隔重复记忆法
先规定自己背的词汇的数量,然后在中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3个小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果。
2. 跟读法
很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说。而较好的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,把这个单词凭着自己的发音写下来。只有这样,才能将单词记忆得深刻。
3. 语境同步法
英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。结合单词在句子中和文章中的意思来背诵会更加行之有效。
4. 联想记忆法
看到某个单词,应该回想一下,有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如,遇到confidant,就应该想到和外形差不多的单词confident,这样就等于记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆。再例如,学习cooperate的时候,就应该想到和它类似的collaborate, work together等单词在用法上的区别。
5. 词根词缀记忆法
词根词缀法是记忆单词科学、的方法之一。词根是构成外语单词的核心,它是表示该词基本意义的重要词素。词根词缀记忆法德特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。
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