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合肥新东方托福提高班如何?

发布时间:2022-09-15 15:20:20来源:七考网

“托福”译自TOEFL,中国人称为考“托福”。 仅1988~1989年度,全世界就有56万多人参加了TOEFL考试,全球170多个国家和地区共设立了1700多个TOEFL考试中心。

托福考试简要介绍

至今为止,美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0EFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外,欧洲(如英国)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及东南亚一些国家和地区也都已承认TOEFL考试成绩。近几年来,国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时,或国际基金组织在测试职员的英语水平时,也都采用TOEFL考试成绩。

托福培训班相关信息
课程简介

 

托福网考基础准备课程旨在帮助英语基础薄弱学员培养初级词汇、语法、辨音、发音等基本英语语言能力,循序渐进为学员进托福网考衔接准备的学习做好准备。

适用学员

 

三个月内TOEFL实考成绩为40分以下的学员,托福命题者测试结果匹配到Level-1的学员。只能理解少量日常英语对话和简单的书面语言,很难流畅且准确地输出英文语句的学员。

学习目标

 

积累托福语境下的基本英语词汇、语法和句型,能够理解简单短文,并可以进行基本段落写作;能够听懂简单的短文,并对日常话题进行交流;建立学员英语学习的自信心。

环境展示
教室
少儿主题教室
书架
 
托福考前准备
  • 01
    拓宽眼界
    托福口语

    四个评分标准是词汇,语法,流利和发音。为了使自己说的流利,可以把自己的口语录下来,然后反复地听,纠正错误。大概每天准备3-4个话题,到后面会越说越熟。

  • 02
    学习全面
    托福阅读

    实际上在托福的考试中,除了一些配对题以外,题目基本都是按照文章的顺序的。所以老师的建议是一定要边读文章边做题,这样能够帮助你准确地找到问题的定位答案。

  • 03
    综合素质
    托福作文

    很多同学准备作文的经验是一套高频话题范文,自己先看看文章,总结一些较高级的语法和词汇,论点论据。然后自己再把这个话题写出来。这要有四五十篇的积累才行。

托福备考方法
  • 积累词汇

    事实上对于托福口语而言,词汇积累才是关键,把积累词汇除外,同时还要准确了解这些词汇的用法,可以在口语表达里准确地应用这些词汇。

  • 跟读模仿

    口语提升的一个有效方法是跟读,找一些听力材料,然后做跟读练习。跟读练习时不仅要跟读内容,还要模仿发音,纠正自己一些发音错误。

  • 场景练习

    可以去找同学做场景模拟练习,单纯地去做跟读与复述练习也许会让人觉得枯燥,若可以做一些模拟对话场景练习,可以增加口语备考的趣味性。

  • 模考练习

    考试前必须要按照考试时间做模考练习,考试前也要准备独立口语的答题素材和综合口语的答题模板,帮助自己的考场上更地利用思考时间。


合肥新东方托福提高班如何?合肥新东方国际教育录属于新东方教育科技集团成立于1993年11月16日,现已发展成为一家集教育培训、教育研发、图书杂志音像出版社、出国留学服务、职业教育、在线教育、教育软件研发于一体的大型综合性教育科技集团,并于 2006在美国纽约证券交易所正式挂牌上市。

合肥新东方简介

2006年6月13日新东方登陆合肥,在合肥成立了第28所分校--合肥新东方学校。一路走来,新东方合肥学校已经在合肥开设17个校区,满足合肥学子能在家门口享受到新东方学校先进的教学理念和优质的教学服务。

合肥新东方一直践行"追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌"的校训,并把新东方"诚信负责;真情关爱;好学精进;志高行远"的核心精神,传递给新东方每位学员。希望合肥新东方学校凭借自身的优势和精神,实现学子们的梦想,成就他们的未来。

合肥新东方托福直通车中级提高班程介绍

课时数:120H

课程简介:托福直通车中级提高课程旨在帮助学生掌握TOEFL考试特点及解题策略,并进一步夯实语言能力。该课程立足于ETS TOEFL官方指南,深度解析托福考试对学员能力的要求,帮助学员了解托福考试的题目特点(包括题型设置和答题方式等)与练习重点,同时适当穿插SAT、ACT等考试所考察能力与内容,帮助学生进一步提高综合能力。

适用学员:三个月内TOEFL实考成绩60分及以上,TOEFL ProPlacer测试结果匹配到Level 3。 (只能够理解结构较为简单的学术文章内容和细节,可以较为流畅地用英文进行简单地交流,但用词可能不够准确,句式较为单一。)

学习目标:

1. 进一步提高语言能力,并将语言能力实际运用,熟悉托福考试的命题思路,明确解题策略;

2. 熟练应用解题策略,将之应用于自主做题的过程当中;在精讲精练中查漏补缺,各个击破,固化语言能力和答题技巧。

授课内容:

1. 强化段:结合官方指南,课程通过解读评分要求、题型设计等,教师依托托福真题强化不同科目所涉及的不同题型的答题技巧和备考策略。

2. 冲分段:结合较新的托福真题,课程以套题练习、计时考试等方法帮助学员巩固强化段所学内容,并发掘考前备考盲点。

课程特色:

1. 强化段以教师授课为主组织教学并结合新东方课堂演绎的优势,学生可以在短期内掌握托福解题核心思路;

2. 冲分段以临场备考和时间安排为核心组织教学,小班教学并模考,帮助学员尽快适应考试要求。

托福词汇备考方法:

1、词根词缀法

这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示"再一次"的前缀re,就是"复习"的意思;加上表示"人物"的后缀er,就有"观众、探视器"等的意思。这是一种比较率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

2、做习题加深记忆

光靠背单词作用是有限的,较好是把记单词这个步骤与习题结合在一起。因为,学会一个单词分为两个步骤。首先是眼睛认识,即在阅读中,你看到这个单词,能够辨别出来。这个呢,需要完成大量的阅读习题,一来熟悉了题型,二来又增加了词汇量。

3、重视习语

新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大家的理解,因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累,这些词往往会影响考生的理解。

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