托福听力考试中独特的词汇问题

美国的大学在录取工作中越来越看重托福成绩，尤其在2012年不少美国大学提高了对国际生的托福录取标准，托福录取分数线上调幅度大概在10分左右，比如凯斯西储大学(Top38)由2011年的80分上调至2012年的90分。俄亥俄州立大学由2011年的71分上调至2012年的79分。这一现象在高端名校中更为严重，综合排名Top20的埃默里大学甚至建议学生考取托福100分以上。中国大学生去纽约、伦敦、香港的大学留学，托福成绩都是被申请学校认可的。那么托福听力中哪些独特词汇问题呢?

1、书面与口语的差别：无论是TOEFL中的语法和阅读考试还是GRE考试，都是书面考试，涉及的都是书面意义上的词汇。而听力考的只能是口 语，听力的词汇问题因而只能是地道的口语词汇问题。口语词汇和书面性质的词汇的交集很小，前者不能涵盖后者，后者也不能涵盖前者。

2、单词与习语的差别：TOEFL语法和阅读部分以及GRE词汇大都是单词词汇，而TOEFL听力的口语性质决定了它有大量的习语词汇。习语往往意味着由多个单词组成，又具有不同于单个单词的新词义。这也是TOEFL听力词汇独有的。

3、偏词与常用词的差别：GRE词汇有厚厚的一本书，可其中很多都是使用率极低的偏词，连受教育程度不高的美国人——尽管英语是他们的母语 ---都经常遇到生词。中国考生也只是在考试时使用一次，以后的一生中根本没有第二次见到这些词汇的可能。TOEFL听力的词汇问题截然不同，考的都是人 们日常生活中极为实用的词汇，从来不考任何偏词。

4、词义的善变：书面词汇用法规范，词义因而也较为固定。TOEFL听力的词汇却由于受口语影响，词义特别多变。同一个单词或习语在不同上下文中可以有完全不同的词义，这在TOEFL语法和阅读以及GRE的词汇中是不多见的。

尽管有这些差异，TOEFL听力的词汇问题还是相当简单的。考生只要从下面四个方面着手——即抓住这四类词汇，TOEFL听力的词汇问题能得到极其有效的解决，考生便不会因为词汇而在TOEFL听力部分丢失分数。

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