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洛阳新航道GMAT课程教学优势

发布时间:2023-06-02 09:34:20来源:七考网

GMAT考试不仅考查申请人的语言能力和数学能力,还要测试其头脑反应、逻辑思维和解决实际问题的能力。一般来说,GMAT考试能较真实地反映应试者的英语水平,因而受到越来越多的专业和学校的重视和好评。不论在美国还是欧洲,只要用英语教授MBA的学校都采用GMAT作为入学考试。
新航道GMAT3-5人班
01课前预习
招生对象
没有接触过GMAT考试的学员。
02勤记笔记
使用教材
GMAT官方指南、Manhattan系列教材+新航道集团研发教材。
03巩固课内
课程特点
GMAT阅读、写作、数学、批判性推理、综合推理和句子改错题型讲解和解题技巧分析。
新航道增值服务

新航道GMAT

培训课程
  • 入学前提供入学测试及分析报告
    01
  • 02
    跟踪学员上课情况,建立档案
  • 督促及检查学员作业完成情况
    03
  • 04
    及时向家长反馈学员学习情况
  • 答疑及作文批改
    05
  • 06
    配备助教老师
GMAT都考什么?

GMAT考试内容

        GMAT考试内容考察主要包括基本语言能力和数学能力。基本语言能力部分着重考察阅读理解的能力和是否掌握标准书面英语的规则。数学能力部分则主要测试基本数学,对基础数学概念的了解以及解释数学问题和数据的能力。
        GMAT考试内容之阅读理解,提供阅读文章三或四篇,共设25个问题,每个问题有四个可供选择的提问。文章内容涉及到人文科学、社会学、物理学和生物学等领域。
        GMAT考试内容之句子改错,共有25道题。出题形式是:一般给出一个句子,在句子一部分或全部的下方用线标明,要求考生针对划线的部分,从五个选项中作出选择。
        GMAT考试内容之数据填充,共有25个问题,每道题中均含有数学问题和两个与之相关的说明。考生必须作出判断,利用这些信息能否解答试题:
(A)仅第一个数据说明可以解题,而第二个不行;
(B)仅第二个数据说明可以解题,而第一个不行;
(C)两个数据说明放在一起可以解题,但单个均不行;
(D)任何一个数据说明均能解题;
(E)两个数据说明放在一起都不能解题,须增添新数据。
新航道环境
 
新航道教育机构
新航道
教育机构简介
新航道培训学校以“我坚持,我成功”精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行”精品小班+助教+个性化服务”三大标准,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神不断突破创新,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了新标准,并倡导英语培训行业标准升级。
 

新航道gmat培训坚持小班教学+助教+个性化服务三大标准,精进教学内容,注重授课质量,以及为学员提供干净卫生明亮的教学环境。阶段式授课,循序渐进,实现听说读写质的提高,在促进学员英语能力提升的基础之上帮助学员取得分数!

洛阳新航道GMAT课程教学优势

真题模拟

全真线上模拟考试,随时随地模拟实战全面综合分析报告,所有题目详细反馈一目了然全真测评后精准评估初始能力。

课程安排

课程安排科学系统,课堂更智能授课系统,重播、互动、记笔记无死角衔接课下巩固练习,每月月考成绩对比分析,稳步提升。

定制细化

定制细化的日程安排,明确每阶段任务并监督落实课前线上班会开课预热,营造良好的学习氛围线下暖心破冰,趣味互动,进入学习状态。

考点分析

课前量身打造学习计划,做好沟通,充分做好开课准备课中全程把控每节课,学习效果对每一阶段的考试严格把控与分析,抓住薄弱点分析。

gmat语法如何备考?

1.了解考点

主谓一致、谓语时态、比较平行、指代问题、固定搭配、修饰问题和逻辑表达。这些知识点大家可以在备考的时候掌握,掌握常见考点有哪几个,以什么方式出现,同时认真比对自己的解题思路和给出的思路,分析时间比做题时间应该多花点,要耐心,逐渐熟悉积累考点以及考查方式。

2.看原句找逻辑关系

gmat语法一个需要考生重视的考点就是找逻辑主语,找到逻辑主语才能确定谁是doing或者done的动作发出者,代词指代是否有误,是否平行对称,主谓单复数是否一致,所以逻辑主语是gmat语法的头等大事。

3.对比选项,找出差异。

我们知道gmat语法改错的画线句子就是A选项,我们习惯了从画线句子挑毛病的做法,所以就认为画线句子是错的,这样理解是不对的,画线句子就是这样为考生造成干扰,所以利用排除答题显得至关重要,我们要通过句子整体给出的意思,然后反复比较选项之间的差异,纵向深入,把错误答案一一排除。

4.总结

由于考生知识缺陷和做题习惯不一样,考生要找到适合自己的解题思维,整理错题本,复习的时候查漏补缺,总结可以帮助大家提升速度和正确率。我们要注重日常积累,切记死记硬背,总结的规律要学会灵活运用。

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