ACT机考阅读部分如何应对？

ACT全称AmericanCollegeTesting，中文名“美国大学入学考试”，与SAT均被称为“美国高考”，是对申请读本科一年级课程的学生进行的入学资格考试。它既是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。认可ACT考试的国家有美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰等英语国家，成绩被全美3300多所大学，及英语国家大学广泛认可。那么ACT机考阅读部分如何应对?

ACT阅读机考的变化较大

1. 文章内容改变很大，与2014年-2018年的北美题和亚太题的主流都不太像，主要体现在小说更多偏向于散文，没有故事情节和人物关系，文章很散;人文类的文章不考人物传记。

2. 其次题目类型变化也比较大，以定位题为主，而词汇题，考察句子理解、段落大意目的的题相对很少。

3. 词汇和文章句子难度方面，我个人觉得其实难度不大，因为老题必然是没有新题难度大。

ACT阅读机考面临的挑战

1. 机考的确降低阅读速度;

2. 机考使得定位题更难做，因为没有方位感;

3. 文章套路跟平时练习的文章不太一样，大多数同学平时练习的着重点都会放在13-18年的新题。

ACT阅读机考的备考建议

1. 较核心的还是理解能力和理解速度。拿到文章必须先浏览文章，目的是抓得住文章的主要内容，主要态度，和整体框架。有了文章大意的支撑，题目才可能做得好。

2. 因为highlighter只能保存在本题，所以大家在读文章的时候，必须尽快得出内容，在脑海里大致勾勒出文章的结构，便于做定位题。

3. 阅读部分不建议大家用highlighter 和 flag，基本没有用，没有时间回来改的，点flag， 只是浪费时间而已。节省一切时间。

4. 必须机考练习。

5. 找老题做一下，尤其是那些文章很散，定位题很多的题。02年-09年的题，你回去做，会发现跟机考题很像。

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