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大学生整体素质的高低直接决定了一个民族的发展情况，决定着我过中华民族伟大复兴的共同理想的实现与否。以下是小编为您整理的大学综合素质测评是什么的相关内容。
综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面，每个类别根据情况给予一定的比例，在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数，根据所占的比例算出总分，然后根据总分决定学生优秀与否，并根据综合素质测评来评定奖学金。
从大学生综合素质测评的意义来看，有以下几个方面：
1.对于学生来说，综合素质测评有利于激励大学生沿着德、智、体、美全面发展的方向前进，不断提高自身综合素质，形成你追我赶的学习气氛;
2.有利于学生的自我认识，发现不足，扬长补短，不断地自我完善，达到以评促改的效果，从而有利于毕业择业和自我发展。对于机构而言，综合素质测评有利于公正、准确地评价学生，为评定奖学金、评先推优和推荐毕业生就业提供客观依据，是社会衡量机构办学效果、评价人才的尺度之一;
3.有利于机构及时、全面了解学生的情况，从而更有针对性地对学生进行教育和引导，提高机构规章制度和思想政治工作的效能;
4.有利于引导学生向机构培养目标逐渐逼近;
5.有利于激励机构发现教学中存在的问题，及时改进工作，深化教育改革，形成良好的校风、学风;有利于激励机构完善管理制度，促进高机构管理工作制度化、规范化和科学化建设。
2大学的综合测评有什么作用 大学生综合测评是一项在我国各高校运行多年的学生素质评价体系, 是学生奖助学金、评优评先的一项重要参照标准。它不同于中小学生学习成绩排名, 而是涉及学生的思想品德、动手能力、、体育技能等多方面的量化体系。
大学生综合测评是我国目前许多高校采用的对学生素质进行综合考核和评估的方式之一。对大学生进行综合测评, 有助于大学生德、智、体全面发展, 有助于培养大学生刻苦学习、奋发向上的精神, 有助于教师有效地教育和管理学生。
大学生综合测评的意义不仅在于它是大学生教育管理的一种有效手段, 而且也是高等机构实现其人才培养目标的具体体现。把定性和定量考核结合起来, 实施大学生综合测评, 对大学生实行科学化和规范化管理, 有利于使机构的规章制度内化为学生的自觉行动。同时, 根据综合测评的结果, 机构可以衡量人才的培养质量, 社会可以衡量机构的办学效果。综合测评还是机构各项评奖评优、推荐就业的重要依据。
综合测评的关键在于 综合 两字, 即不单纯以学习成绩来评判学生的能力和优劣。学生的素质是多方面的, 仅仅根据学习成绩来评定学生的优劣有极其严重的片面性与误导性。忽视大学生全面发展, 只关注其学习成绩必然导致学生死读书、读死书, 不利于学生成长成才。
【综合测评简介】：
综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。对于学生来说，综合素质测评有利于激励大学生沿着德、智、体、美全面发展的方向前进，不断提高自身综合素质，形成你追我赶的学习气氛。
3如何提高大学生的身体素质 多参加运动
当你走进大学宿舍，你会惊奇的发现，即使在白天也会有很多人宅在宿舍里，有的人在睡觉，有的人在打游戏，有的人在打牌。在这些人的大学生活里，除了上课的其他的时间全部都在宿舍里，一周下来基本没有运动，这是造成大学生身体素质差的主要原因。生命在于运动，在课余时间我们应该多走出宿舍参加体育运动，这样才能有强健的体魄。
减少熬夜
在大学里几乎没有人不熬夜，大家熬夜的理由也是各种各样，有打游戏的，有看电视的，也有学习的，最主要的是少了之前的约束。其实熬夜对身体的危害是非常大的，不仅会导致生物钟混乱，影响一些组织器官的生理活动的正常运行，还会缩短一些器官的休息时间，造成一定程度的损伤。如果你有熬夜的习惯，那么从今天开始改掉这个坏习惯。
减少不健康聚餐
大学里我们的自由时间越来越多，朋友圈也越来越大，因此经常会约上三两好友外出聚餐。聚餐本来是一件很好的事情，可以增进与朋友的友情，也可以增加与他人交流的机会，这种生活是非常美妙和惬意的。但是现在大学生中的聚餐演变了味，感情交流越来越少，伴随聚餐的往往伴是暴饮暴食，大量饮酒等。这种聚餐对身体的危害非常大，尤其酒精会对很多器官造成伤害，包括肝脏、心脏和肠胃等。
作息时间规律
现在大学生的作息时间非常不规律，早晨不起晚上不睡，颠倒黑白。按时吃饭简直是一种奢侈，不想去吃饭就来一碗泡面或者去超市买一个面包。这些做法都是对身体健康有危害的。一个有规律的作息时间对身体健康十分必要，我们提倡早睡早起，不睡懒觉，按时吃饭。
减少电子产品的使用
随着科技的发达，我们手中的电子产品越来越多，、手机、电视、平板等等，虽然给我们带来了很多便利和欢乐，但是也对我们身体健康造成一定的威胁。长时间使用电子产品，会造成眼睛的疲劳和视力的损伤。一般使用电子产品都会保持一个低头的姿势，而这个姿势会加重对颈椎的压力，颈椎病会导致脑供血不足。
4大学生应该具备哪些能力 专业知识或行业专业技能
他所谓的专业知识就是通过机构的教育或培训才获得的知识或能力，也就是个人所学的科目、所懂的知识即专业技能。这些知识技能并非只有通过正式的专业教育才能获得，除了专业课程，选秀、自学、考证等方式都可以获得知识技能。
自我管理约束能力
这就是一个人的风格或特点，经常被看做个人的素质而非技能，如敬业、负责任、自信等。良好的自我管理技能能够帮助个体更好地适应周围环境，应对工作中出现的问题，它包括时间的管理能力，情绪的管理能力，事务的管理能力等。
通用能力
日常生活中获得的和不断得到改善的技能，他们的适应性很强，并且在许多领域里都可以得到进一步的完善和增强。比如管理能力，分析能力，信息处理能力，人际能力，表达能力，组织协调能力，思考能力、创新能力。
生存能力
大学生首先要学会在任何环境中都能生存下去，然后再去追求跟高的目标，生存能力首先要培养的有语言表达能力，人际交往能力，沟通能力，解决问题能力，适应能力，遇到紧急情况的应对能力。
推销自己的能力
掌握一定的就业技巧，善于利用市场信息，善于在市场中推销自己，要注意距小节、细节，教养体现细节，细节展现素质，而这一切都不是一簇而就得，需要长时间的去培养。
一般就业能力
一个人的态度，世界观，价值观，习惯。与工作有关的一些能力，主要是指处理与周围的人格工作环境的能力，如怎样进行工作，如何与人相处等
一般就业能力还包括 决策能力，理解能力，对资源的利里用能力，以及把在校所学学的知识运用到具体工作中。
以上是整理的大学综合素质测评是什么全部内容。
