课程阶段 | 课程内容 |
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S1阶段 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2阶段 | 格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3阶段 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4阶段 |
环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出。
运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
变量作用域,指针,引用,结构体。
冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
递归,贪心,分治,排序算法。
简单数据结构,动态规划,较小生成树。
数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机)。
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结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构,覆盖6-17岁青少年编程学习全阶段,培养孩子逻辑思维等综合能力。
通过难易程度、案例综合、学科综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
小码王
c++少儿编程学习过程中,更倾向于培养孩子对编程的兴趣。任何学习,到阶段都是辛苦的。而兴趣,则是学习过程中较好的麻醉剂和兴奋剂。它能够给当下以及未来的学习提供源源不断的动力。这一点的意义,远胜于教会孩子们多少实际的编程技术或者经验。那么,南京江宁C++少儿编程班选择哪家?一起往下看看吧!
南京江宁C++少儿编程班选择哪家?
推荐小码王少儿编程培训机构。小码王为了能够激发学员对编程学习的兴趣,积极的参与当课程互动中来,老师还会在授课的过程中,融入一些编程小游戏,将寓教于乐的教学形式充分发挥到底。小班教学的模式也更能够让老师与每一位小朋友进行互动,关注到每一个学员的上课情况。
小码王c++少儿编程课程特色
1.设计的课堂环节,寓教于乐在玩中学习编程。
2.依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型吻合孩子认知规律。
3.根据孩子的基础和知识框架,老师会对孩子进行测评选择合适的课程学习。
4.社团课使兴趣驱动孩子学习,养成探索的习惯。
全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces,简称NOIP),由中国计算机学会统一组织,是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动,旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识。
给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔的计算机人才。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统纲、统一试卷。
考试形式:
NOIP采用全国统一试卷命题及评分标准,统一竞赛时间,分为初赛与复赛;按参赛对象分为普及组和提高组;普及组主要接收和中学生及中等专业学校学生报名,提高组主要接收中学生及中等专业学校学生报名,但不限于年级;提高组试题比普及组略难。
初赛:
初赛通过笔试,筛选出10%~15%的报名者参加复赛,其分数不计入复赛的成绩。
自2019年开始,部分省的NOIP初赛将改为上机测试。
复赛:
复赛共4道题,为上机现场编程,由CCF统一测评,于大约一周后公布结果。NOIP普及组复赛共4题;NOIP提高组复赛为6题,分两天测试,每日三题。
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