课程阶段 | 课程内容 |
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S1阶段 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2阶段 | 格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3阶段 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4阶段 |
环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出。
运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
变量作用域,指针,引用,结构体。
冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
递归,贪心,分治,排序算法。
简单数据结构,动态规划,较小生成树。
数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机)。
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结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构,覆盖6-17岁青少年编程学习全阶段,培养孩子逻辑思维等综合能力。
通过难易程度、案例综合、学科综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
小码王
编程思维是编程学习的中心,经常应用于人们的生活和工作中。它有助于改善人际关系,更好地理解别人的意思并进行适当的表达。对于孩子来说,较实际的好处是解决学校生活中的困难,帮助孩子提高独立思考、分析和解决问题的能力。那么,宁波鄞州c++少儿编程培训班推荐哪家?一起往下看看吧!
宁波鄞州c++少儿编程培训班推荐哪家?
推荐小码王少儿编程培训机构。小码王为了能够激发学员对编程学习的兴趣,积极的参与当课程互动中来,老师还会在授课的过程中,融入一些编程小游戏,将寓教于乐的教学形式充分发挥到底。小班教学的模式也更能够让老师与每一位小朋友进行互动,关注到每一个学员的上课情况。
小码王c++少儿编程课程特色
1.设计的课堂环节,寓教于乐在玩中学习编程。
2.依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型吻合孩子认知规律。
3.根据孩子的基础和知识框架,老师会对孩子进行测评选择合适的课程学习。
4.社团课使兴趣驱动孩子学习,养成探索的习惯。
有关孩子学习编程的建议
1、找个好老师引导入门
一个好的老师就像人生的引路人,可以引导孩子走向正确的方向。孩子学习编程不是一个简单的游戏,更重要的是寓教于乐,让孩子真正理解编程的概念,掌握程序实现的逻辑,培养解决问题的能力,把想象变成现实。
2、个性化学习计划
每个孩子的个性差异很大,兴趣点也不同,注意力不像成年人那么集中,所以给孩子进行个性化的教学是非常重要的。
兴趣是较好的老师,只有真正激发孩子学习的兴趣,他们才能坚持长期学习。同时,一个完整的学习计划也很重要,让孩子在每一个阶段都能学到新的知识,激发新的探索欲望,并感到很大的成就感,从而掌握编程能力。
3、教学相长
如果孩子已经掌握了一些编程技能,可以教大人或其他孩子学习编程,这可以刺激孩子掌握更多的基础知识。
4、让孩子与其他编程孩子交流
在孩子学习之后,他们还需要找到其他的孩子互相交流,甚至竞争比较,利用孩子的好胜心,可以促进自主学习。
5、多参观体验科技应用
孩子越早接触到一些实际的技术应用,越能了解科技的魅力,并不断探索其原理,积极尝试。
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