贵阳小码王Scratch少儿编程怎么样

很多年幼的学生因为编程语法混乱，在短暂的接触之后很快就放弃了编程。Scratch的模块化拖放操作消除了语法问题，同时增强了编程背后的逻辑和直觉，了解Scratch的工作原理也使学习新的计算机编程语言变得更加容易。那么，贵阳小码王Scratch少儿编程怎么样?

贵阳小码王Scratch少儿编程怎么样?

推荐小码王少儿Scratch编程课程,小码王编程是比较好的少儿编程培训机构，教师团队强，有着丰富的教学经验，并且课程体系全，可选择性多，学习形式有线上和线下两种，可以结合自身情况选择适合的。老师手把手教学，让孩子能够逐渐了解模块化编程的技能，熟悉Scratch软件开发方式，掌握Scratch编程工具包和基础技能，为后期的深入学习打下基础。

Scratch学科编程课程内容

1.编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。

2.熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。

3.变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，训练逻辑思维能力。

4.循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。

scratch编程算法

1. 冒泡排序

首先我们想象有一个秤，把秤放在数列的较右边，然后比较秤上左右数字的“权重”(大小)。如果右边的数比左边的数小，就把它移到大数的左边。

比较之后，逐一向左移动移动秤，重复比较步骤。这样就把1移到较左边。此时，需要再次将秤向右移动，并重复上述步骤。这就完成了从较小到较大的顺序。就像冒泡一样，所以它被称为冒泡排序。

这个程序结束了吗?别忘了验证!就是让秤从左到右颠倒顺序来比较两端的数字，如果左边比较大，则返回错误代码，供程序员检查。

2.速度排序

速度排序是冒泡排序的优化版本——看，算法就是思考的方式，不同的思考方式产生不同的解题方法。

思路:(1)把任何要排序的元素作为基准，称为基准元素;(2)将待排序的元素进行分区，将大于基准元素的元素放在右边，小于基准元素的元素放在左边;(3)对左右两个分区重复以上步骤，直到所有元素都排好序。

所以我认为排序是一种东拆西补的排序，直到一切都是有序的状态为止。

3.选择排序

顾名思义，取级数中较小的一个放到左边。这是自然思维的结果，是孩子们立即想到的方法。然而，缺点是显而易见的:如果序列中有太多的数字，程序将重复执行扫描(交换)，并且是按顺序执行的，因此程序将非常低效。

看一下程序实现：

第一步是选择序列中较小数字的索引。

第二步中，将较小的数与第一个位置的数进行交换，然后在剩余的数组中找到较小的数，然后与第二个位置的数进行交换，以此类推，然后对所有的数进行排序。