福州机器人少儿编程机构地址

机器人编程课程能否与其它学科关联，与学校的学科教育相呼应，提升单位时 间的学习价值。小朋友们上学后的课外时间本来就不多，如果在编程学习中能 融入数学、逻辑、几何、物理、甚至语文等其它知识，能大大提升学习的性价 比。

福州机器人少儿编程机构地址在哪?

童程童美目前正在全国50多个城市230多个校区，想了解当地具体地址请咨询在线客服为您解答。童程童美在课程设置方面，给学生们提供编程教育，这里所教学的内容都是比较注重实际的操作，将知识点理论与实践相结合，帮助学生们更好地接触和学习编程，巩固和积累。

童程童美的教师在上课的时候，针对学生的实际情况进行教学，并给予比较充分和针对性的建议，帮助孩子们学习编程的内容。课程分为很多不同的种类，有scratch、WeDo、EV3等课程，不同课程针对不同情况的学生进行学习。

童程童美采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。

智能机器人少儿编程课程优势：

双方向：

智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合。

双路线：

学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收。

双模式：

线下课程+线上课程，校区学习、在家学习皆可选。

为什么要学智能机器人编程?

拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竟赛，提高孩该子创新思维，开发儿童智力，玩中学、学中练，培养创新人力。

学习内容广

多学科融合，涵盖物理、数学等，开发大脑逻辑，启迪少儿智慧，结合孩子天性，更好的发挥自我。

综合素质

团队合作以及动手能力的培养，主动思考与发现和解决问题，善于发现生活中的科学奥秘。

机器人编程和游戏编程区别

人工智能还包括深度学习、自主学习、图像识别、算法博弈等，所有这些都是通过编程实现的。经过编程，结合相应的硬件，可以形成不同的智能设备，也可以称为机器人。汽车工厂的自动装配机器人，军队开发的运输机器人，围棋机器人等等，都是传统意义上的机器人。

那么，大多数家长说的机器人是什么呢?这就是乐高代表的教育机器人。它是一种原型或简化版的应用机器人。当然，需要说明的是，大学生参加的机器人比赛是另一种先进的机器人，并没有在讨论中。

教育机器人的出现是在20多年前，目前的机器人在学校中被精确地称为“控制套件”。组件和功能基本上是固定的。在训练的初始阶段，主要的功能是行走、移动和克服障碍。孩子们更多地学习如何“控制”机器人，而不是发明一个机器人。主要锻炼孩子的动手能力和逻辑控制能力，适合年龄较小的孩子。

那人工智能编程又是什么呢?与机器人编程相比，人工智能编程更关注“发散性”的思维和创造。开源硬件通常涉及更多的技术和硬件，并构建更多的应用程序。由于它是开源的，人工智能编程并不固定在机器人的功能模块上。