北京小码王Scratch少儿编程教学如何

学习Scratch少儿编程有利于提高创造力，发散思维是一个创造者较重要的思维。发散思维就是通过一个或几个已知条件，能够推导出多个答案的能力，也叫求异思维，这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来。那么，北京小码王Scratch少儿编程教学如何?

北京小码王Scratch少儿编程教学如何?

小码王立足于线下，专注少儿编程教育，让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。覆盖全年龄段的课程体系，结合STEAM教育理念，依据孩子的学习认知曲线精心设计，挖掘孩子潜能，提高孩子综合学科能力，让孩子轻松掌握数理知识，全面发展。

帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育，让中国儿童与世界同步!小码王Scratch学科少儿编程课程,依据孩子学习情况来设计不同的课程类型,少儿编程老师面对面教学小班式准确授课,帮助孩子熟悉掌握Scratch软件开发技能。

适合人员

Scratch学科少儿编程课程适合6-11岁儿童学习。

学习Scratch编程有哪些优势？

1.入门简单，无关原有编程基础，适合中小学学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙再合适不过了。

2.Scratch编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3.Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题。

4.相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。

小码王课程类型

1.感知课（6课时）：

以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。

2.理解课（52课时）：

配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

3.实践课（62课时）：

巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。

4.评课（14课时）：

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况，纠差防错，巩固强化基础技能。

5.创作课（6课时）：

以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。

小码王少儿编程需要学习多久?

这个没有准确的答案。取决方方面面的问题：

1、孩子学习的兴趣，若孩子没有兴趣，就算请世界上较好的老师，用较好的资源也没办法让他学会，填鸭式教学只会让孩子越来越反感。

2、培训课程教学方式，好的教学方式会极大的提升孩子的兴趣，从而让孩子从被动接受到主动接受，这会大大节约孩子的学习时间。

3、家长的家庭教育，其实和很多培训是一样的，如果家长不支持，没有一个好的环境，孩子学习的动力也会大打折扣的。