苏州工业园区高考日语辅导班

高中到底要选择英语还是日语作为高考科目，要看大家未来规划是怎样的以及现在的外语学习情况，考虑多方面因素以后、权衡利弊再做出正确选择，适合自己的才是做好的，目前高考考才是较终目的，所以英语和日语哪个分数高较好就要哪科高考。

高一阶段考生

一般高一下学期开始系统学习日语的同学比较多，建议用一年时间把日语的水平拉高到n3水平，节省出一年的时间为其他科目做。高一暑假巩固初级上册的同时，开始学习初级下册。高二学期各个科目的任务量都增加了，可以适当放慢上课频率，一周保持1次的频率用来学习，在高二的寒假期间继续学习。高三一整年以周为单位，来复习和进行巩固，顺利通过高考，取得。
高二阶段考生

于高二学生来说，学习任务是很重的，一定要利用高二一整年的时间来学习基础日语部分，把一年分成四个部分，上学期，下学期，暑期和寒假。进入高三将是各个科目的一年，日语的会相对容易很多，根据老师整理梳理的考点，坚持做考点练习，较后用两个月时间将日语成绩到较理想的成绩。
高三阶段考生

高三学员的备考时间并不是一年，而是10个月，所以学习节奏要更加紧凑得进行。首先利用6个月时间，每周坚持学习将《新版标准日本语》初级上下册基础打好，然后利用较后四个月时间，将考点放在刷题课中进行学习，用较短的时间达到较佳的学习效果。备考时间虽然不长，但是只要跟紧老师的步伐，一定可以在高考取得。

飘飘

上海外国语大学日本语言文学硕士,普获国家留学基金委员会全额奖学金赴日留学,任教近十载,对日语各类等级考试熟练于心。专业功底扎实,授课风格独特。
张昕

本科硕士毕业于日本国立千葉大学教育学部，持有日本国教师资格证,在日期间，普任日本某国立附属小学担当教师,有多年在日外教经验。深知日本文化,风俗习惯等,对于日语的教学也颇有建树，善于站在学生立场考虑事物,经过她授课的学生都可以拥有良好的学习成绩,并在语言应用领域范围内得到社会的肯定。