发布时间:2023-03-24 10:52:21来源:七考网
课程阶段 | 课程内容 |
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S1阶段 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2阶段 | 格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3阶段 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4阶段 |
环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出。
运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
变量作用域,指针,引用,结构体。
冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
递归,贪心,分治,排序算法。
简单数据结构,动态规划,较小生成树。
数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机)。
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结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构,覆盖6-17岁青少年编程学习全阶段,培养孩子逻辑思维等综合能力。
通过难易程度、案例综合、学科综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
小码王
贵阳小码王C++少儿编程口碑如何?小码王开设少儿C++课程由小班教学的模式,老师能及时关注到每一位孩子的学习状态,把知识点应用分阶段应用到教学当中,通过难易程度、案例综合、学科综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
小码王C++学习内容
感知课(6课时)以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。
理解课(52课时)配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
实践课(62课时)巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。
测评课(14课时)通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。
创作课(6课时)以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。
学编程思维对孩子学习提升有帮助吗?
帮助孩子提升智力能力
专业的儿童思维训练可以激发孩子的体力,提高孩子的大脑运动和反应能力,让孩子根据游戏规则调整时间,分析事物的发展并发展完整的思想塑造并不断提高儿童的智力。
例如,如果孩子正在堆叠树木,则应根据颜色,大小,形状和方向的差异选择合适的积木,并且在孩子熟练之后,他可以学习通常的堆叠方法并完成模块的生产。
改善孩子学习能力
儿童思维训练应通过各种游戏或学习方法激发儿童自身的潜能,并且作为不断改进的过程,儿童将在训练过程中认识到颜色,图形,音乐,图片和算术,以便儿童扩展知识。帮忙提高您的学习技巧。
提升孩子的逻辑思维
儿童思维训练的主要目的是利用孩子的潜能来帮助孩子充分理解问题并发展孩子独立思考,分析和解决问题的能力,从而使孩子能够摆脱模式看到问题并获得更多。
让孩子能够学习
儿童的思维训练是一个累积的过程,具有反复的残疾,以克服困难的问题,迅速解决学习和生活中的问题,提高学习效率,提高学习技能,并获得成为好人的困难途径。
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