发布时间:2023-07-26 17:35:28来源:七考网
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北大清华已经布局,35所高校获得了首批建设资格,101所大学新增了与之相关的专业,这个被大学众星捧月的专业就是人工智能。
编程思维其实就是发现问题,想办法解决问题,从而实现目标的过程,掌握编程思维方式能够有效地将问题化繁为简,这正是编程被广泛应用到各行各业的原因。
一个英文单词的拼写错误,导致程序不能运行,语句的颠倒,结果可能大相径庭,一个完整的程序制作,能够提高孩子做事情的专注力,从而提高孩子的自信心。
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
国内线上线下一体化的少儿编程教育平台,在线课程借鉴了100个校区面对面的教学成果,数万名学生学习和测试成功有效。
60个城市,线下200家校区,在线学习平台覆盖全国。满足孩子们就近学习,更方便快捷。
拥有17年的IT培训经验,积累“专业+实践+理论”的基础上,为儿童提供编程教育。
童程童美是由在美国上市的IT教育集团——达内倾力打造,培养了数十万IT互联网软件人才。
通过趣味编程教育,培养儿童编程兴趣,发掘儿童编程天赋,为他们提供职业编程教育,使他们成为IT精英。
少儿编程教研总监JAVA企业级应用。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战”。
南京童程童美少儿编程口碑怎样?童程童美的少儿编程课程融合了多个领域知识,是一种培养孩子综合能力的课程,每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力,课程由浅入深,借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力。
少儿编程的主要目标是通过让儿童接触编程知识来启发他们,从而在学习过程中加强逻辑和系统思维,激发创造力,少儿编程的方案侧重于思维训练,比如编程能力同样适用于语文、数学等的学习,它可以帮助孩子在面对复杂的问题时,把它分成几个简单的问题,然后分析解题步骤,理解每一步解题的方法,从而顺利地完成课题。
童程童美少儿编程能学到什么
学习目标
通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
授课对象
到高中年级的学生,年龄7-18岁。
培养逻辑和抽象思维
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。
少儿编程学什么?
什么是编程思维
知道计算机如何去运作,而孩子在这个过程中学到计算机思维的严谨、有条理、对孩子未来的生活方式将产生重大影响。
孩子在这个过程中用电脑的角度去思考问题,无形中学习和锻炼了编程思维。学习编程较主要的是让孩子在这个过程中学习发现问题、分析问题、解决问题的逻辑思维方式。
Scratch语言
《Scratch图形编程》Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具,主要面对青少年开放。孩子使用鼠标拖动指令块,如同搭积木一样创建动画、游戏及故事,完成编程思维的启蒙。
不远的未来,机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。
掌握机器人技术,学会与机器人打交道,将是我们的下一代必备的工作和生活技能。
乐高机器人(Lego Mindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
机器人的学习,将培养中学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
少儿为什么要学编程
1.锻炼孩子的逻辑思维能力
编程程序就是将问题分割开来,然后一个问题一个问题去逐个解决。在编程的过程中,孩子需要考虑如何合理地安排程序的执行,让程序能顺畅地处理各种输入和输出。这一过程可以训练孩子的逻辑思维能力。
2.培养孩子的细心度
找出BUG是每个程序员都会经历的一件事。程序不同于人,它不能容许有一丝差错。缺少字母或大小写不同,以及中英文标点符号不同,都会使程序无法执行。因此,让孩子学习编程,可以让他们有效地改正草率做事的缺点。
3.培养儿童抽象思维能力
学编程是和计算机交流的,计算机只会按照设计程序一步一步地执行。编写程序时,孩子需要将具体的东西抽象成计算机能识别的代码,这一过程能让孩子发挥想象力并动手练习,让不懂思考的计算机也能了解和表达抽象的东西。
家长们在选择少儿编程课程或者少儿编程机构的时候,应该注意一下几点:
1.课程体系是否完善。
课程体系包括教学方法、教学理念,孩子学习少儿编程首先应该能让孩子能够理解,是否具有游戏互动式的教学模式,因为传统的教学方法过于单一,不容易让孩子接受。
2.看师资力量。
一个机构是不是有专业的师资力量,在于它的品牌度和被家长认可的程度。
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