济南童程童美Scratch编程课程教学如何

济南童程童美Scratch编程课程教学如何?童程童美少儿编程的Scratch编程课程,适合青少年学习,童程童美的Scratch编程课程,依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律,培养孩子逻辑思维等综合能力。欢迎大家了解详情。

Scratch编程课程兴趣班内容

S1编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。

S2熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。

S3掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。

S4掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。

少儿编程教学目标：

学目标编程的过程只是载体，通过这个载体，提升孩子综合的吸收能力，而非单纯让孩子掌握编程的技术。

设置图形化编程+代码编程，从具象到抽象的学习方式，与学校传统的学习方法充分互补，有效提升孩子的理解能力和吸收能力。

综合语数英等的知识点与程序作品充分结合，STEAM与创客教育的特色和优势在教学环节中大化发挥作用。

scratch少儿编程学习内容：

1、通过图形化编程语言Scratch，学会使用创新的编辑器创建自己的编程作品，了解序列、并行、重复结构、条件检测等计算思维的重要基本概念，提高抽象思维和逻辑能力。

2、深入学习重要的计算概念，在实践中了解编程中的消息传递机制，运用坐标设置位置，结合数理逻辑计算的知识，创新编程器中创作更加复杂的作品，注重培养逻辑能力。

3、从零开始规划和设计一个完整的项目，在这个过程中学习从迭代和模块到编程方法。

4、充分利用设计思维和计算思维指导项目设计。

5、利用编程等方法创建数学艺术项目，在课程中学习数字艺术和创意作品，提高设计思维和计算思维。

6、将编程与相结合，用编程解决语文、数学、科学等课程中的难题，用计算思维帮助孩子以新的视角和方法分析和解决问题。