七考网
发布时间:2022-03-22 09:49:06来源：七考网
通过对APP Inventor的学习，让孩子对编程的过程及基本的概念有所了解，并针对Android应用特有的传感器及Web访问做了系统的介绍，让孩子对编程的认识上升到理论的高度。
同时我们每一个程序的完成，都需要分析能力、解决问题的能力和创造力，在课程学习的过程中，潜移默化帮助孩子解决问题，也能告诉孩子如何利用计算思维进行思考并展现出自身的优势。
在我们完成每一个手机程序的同时，既帮助了孩子培养完整的逻辑思维意识，锻炼了孩子的项目管理能力，让他能够完整形成闭环思维。编程能增强孩子的自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整的程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步一步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。
为手机写应用本来就很有意思，而使用App Inventor则更增添了探索和发现的乐趣。
它是构思的模型，是有待进一步完善的作品。
使用App Inventor，你就可以创建出更贴近自己需求的应用。
App Inventor不只是一个原型开发工具或界面设计器，它也可以用来创建各种完整的应用。
编程语言只是工具，学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力，这种学习能力能迁移到各个学科的学习上，从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。
拥有编程特长，可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛，对孩子的小升初、中考、高考有帮助，在信奥赛省赛、国赛中获奖，可获高考降分优惠或资格。
创造力是人工智能时代重要的素质之一，而编程，是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程，是从0到1、从无到有的过程。
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S1级别
课时：2次4课时
学习目标：AppInventor编程环境和流程认知，感受手机应用编程的趣味性。
S2级别
课时：15次30课时
学习目标：掌握AppInventor的核心基础，熟悉手机应用编程专有特点;培养想象力、强化创新意识。
S3级别
课时：11次22课时
学习目标：掌握AppInventor的高级基础，掌握算法、过程等编程核心技能;分析作品、组件设计和逻辑设计的训练;强化训练逻辑思维能力。
S4级别
课时：12次24课时
学习目标：掌握AppInventor的数据存储、网络通信等高阶编程技能;加强编程综合训练;具备初级软件工程师的核心技能和编程思想。
课程特色
行业的课程体系
结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构，覆盖青少年编程学习全阶段，培养孩子逻辑思维等综合能力。
精心设计，逐步提高学生的综合能力
通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构
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