发布时间:2022-03-09 15:18:47来源:转载
目前市场上主流的学编程工具,主要分两类:一类是软硬件相结合的,如树莓派、乐高拼装机器人、电路板玩具、3D打印,通过编程让硬件实现某些功能;另一类是纯软件的,专注学在线编程。这一类的工具又可以分为两种︰解决问题类,通过闯关、完成任务的方式学编程;创意类,通过搭建、建模、设计等方式学编程。
学编程是有一定的专业门槛的,如果家长不是计算机方面的专业人士,建议能有专业的人在一旁提供一些指导,这样孩子在玩的过程中,还可以学到更多专业的知识,家长也可以一并被启蒙。而高年级的孩子则可以在专业老师的指导下,直接从简单的编程语言入手,在学编程的过程中,搭建起严密的逻辑思维能力。
课程特色:
课程内容课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。
课堂体系课程体系覆盖、、高中乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
课堂管理规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,确保学习效果。
授权合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
专业师资认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
专业评估多方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
少儿编程是什么意思
1、少儿编程学习是让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力
2、少儿编程并不是让孩子成为程序员,而是要学会编程思维(Computational Thinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式,能帮助我们理清思维过程,忽略问题细节,抽象定义问题,通过收集数据,从而解决问题。
3、不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决,在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要,这就是少儿编程教给孩子较重要的能力。
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