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发布时间:2021-07-11 10:32:44来源：转载
乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下，以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求，充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求，构建了“分层、分类、综合的课程体系”，通过科学的测评工具诊断学生的当前状态，精准推荐相应的课程；不同类型课程，给学生提供较适合的帮助；阶段性竞赛和测评，让学生清楚自己的学习进度，有助于学习成长。
在掌握某项技能的初级阶段，注意力是关键。我们需要弄清楚我们要学什么，然后制定阶段性目标。目标必须明确，时间节点必须确定，因为人们更容易实现看似容易衡量的小目标。大量研究表明，有明确目标的人比那些设定“努力工作”和“多读书”等模糊目标的人取得更好的效果。
伯泽尔特别强调，“简单的重复练习是无效的练习”。在这个阶段，我们需要通过一些有针对性的练习来提高技能水平。及时建立反馈机制是非常重要的。
秉承“玩中学,，做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索休验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知。
所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背录,全心全意服务每位孩子和家长!
课程体系包括积木机器人、单片机机器人和仿人机器人，涵盖4-16岁儿童的机器人教育。特别是幼儿课程采用卡片式程序输入模式，让孩子也能学会编程。
创设原创的“PDCA”教学方法，通过情境导入、探究体验、反思学习和总结重构四个环节，让孩子们更好地获取和建构知识，形成良好的学习习惯。
要打破教育行业“阴盛阳衰”的局面，倡导“男性教育”，清一色男教师都要全日制授课，有丰富的教学经验，鼓励孩子创造性思维。
为了能够让青少年获得更加良好的发展基础，除了学习和生活环境上提供优质的保障外，对孩子的身体素质、智力开发和科学文化素质等方面都是有着不可忽视的要求，而机器人教育则可以在这些方面给孩子带来更好的提升。那么，郑州单片机机器人培训课程哪里有？推荐乐博乐博。
单片机课程详情
分6个阶段，240个课时，每个阶段10个主题机器人，机器人搭建课程+机器人编程课程，单片机器材+软件Scratch3.0;1-2期称为初级单片机课程，3-4期称为中级单片机课程，5-6期称为高级单片机课程。单片机器材增加了10余种传感器的学习，CPU属于开源的硬件，不但能使用数字类型的传感器，也能使用模拟信号传感器。大大的增强的了机器人的趣味性，与软件的兼容性更高。
单片机Scrater3.0基础图文编程软件，能让学员学到机器人编程，也能使学员学习到动画编程，也能学到机器人和动画的实时互动编程，互动性和趣味更强。3.0软件可以是图形化模块学习向代码语言学习的一个过渡的工具，中级课程中驱动轮变为麦克纳姆轮，使学员学习轮胎和地面的作用力。
为什么学习少儿编程
1. 培养开发和解决问题的能力
学习编程可以帮助孩子培养批判性思维和解决问题的能力。
当正在努力解决编程问题，试图让计算机做某事时，他们正在学习如何从大局出发，并将问题分解成更小、更容易处理的任务，正在学习建立逻辑联系。
一旦孩子掌握了这些技能，他们就能分析任何情况并找到正确的解决方案。同时当他们意识到自己能够找到解决方案并实现目标时，还能增强他们的信心。
2. 让孩子更快地获得新技能
孩子们学习技能比较容易，因为他们的头脑就像海绵一样，几乎毫不费力地吸收新信息。学习编程就像学习另一种语言，研究表明婴儿和幼儿更容易掌握另一种语言，因此现在是学习少儿编程的时机。
3. 编程被广泛使用
计算机科学存在于我们的日常生活中。我们比以往任何时候都更加依赖软件开发，而且没有停止的迹象。当教孩子编程时，他们将能够了解周围的世界，并获得在就业市场上高度追求的技能。
4. 编码很有趣
撇开编码的实际应用，考虑创建游戏、简单的应用程序或自己的动画这一事实对于孩子来说非常有趣。
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