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烟台童程童美少儿编程培训
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烟台Scratch少儿编程培训班去哪家好?

发布时间:2021-07-09 09:01:31来源:七考网

       Scratch不是一门编码语言,它是一款图形化编程启蒙工具,可以实现非常多的小游戏编程设计,比如:愤怒的小鸟、植物大战僵尸、街舞少年、飞扬的小鸟等,这些小游戏的设计在对孩子的逻辑培养上有很大的帮助哦!
Scratch由麻省理工学院开发的一套开源的、专为儿童准备的编程环境,不需要写任何编码,主要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画,就像孩子玩的积木一样简单。编程是人工智能时代的必备能力,提升能力、创造力、想象力等核心素质。Scratch项目负责人凯伦。布雷迪博士曾说:我们的目的不是要创建电脑程序编写大军,而是帮助电脑使用者表达自己。

课程设置

童程童美Scratch启蒙少儿编程

适合对象:5-8岁儿童
课程费用:请询价
班型:白天班
班级班制:小班
开课日常:长期


学习过编程的孩子有何不同?


  • 1.提升孩子对事物的逻辑分析能力。

  • 2.提高孩子的抗挫指数与抗压能力。

  • 3.构建着孩子们“流程优化”的思维。

  • 4.提升信息资源分辨能力与资源整合能力。


课程目标


  • 发现问题解决问题

    Scratch用有意义的设计理念去发现问题,让学生在不断地解决问题过程中获得成就感。

  • 让学生在发明中学习

    Scratch课程,专注于想象与设计并将其实现,尽量平衡学生操作能力的差异性。

  • 分享合作能力的培养

    Scratch的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读,让学生就同一创作项目进行代码交换。


Scratch启蒙课程特色


  • 课前测评

    适合10岁以上的孩子,包括通过逻辑测试的基础差或有一定编程基础的孩子。

  • 专业答疑

    整个课程会有老师全程解决学生在学习过程中遇到的难题或不会的知识点。

  • 案例驱动

    每节课由三到四个小案例迭代而成,每节课完成一个可以在手机上运行的案例。

  • 双师授课

    PPT+板书+视频动画+演示案例+可操作游戏等。每个教室均有两名教师。

  • 学以致用

    孩子在游戏开发中掌握基础的科学知识,并能自行解决生活和学习中遇到的问题。

  • 个性化报告

    提供学习报告,包括掌握情况、成绩进退情况、推荐复习方案、言语鼓励等。


为什么选择童程童美


  • 上市公司

    童程童美由在美国上市、累计培养了80万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。

  • 17年教学

    达内凝聚创办于2002年17年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”,为孩子提供趣味编程。

  • 少儿编程

    线下200家校区,遍布60座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更地学习。

  • 趣味融合

    通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。


现在,很多家长都会培养孩子的特长,比如画画、弹琴、跳舞、跆拳道等,不仅可以锻炼孩子的意志力,而且如果拿到相关技能证书,在以后的中也会起到重要作用。作为近年来进入专业培训市场的“黑马”,少儿编程得到了大多数家长和朋友的支持,他们也为孩子报名了相关的培训课程。本篇是烟台童程童美少儿编程教育小编为您整理的“烟台童程童美scratch编程”相关内容!

烟台童程童美少儿编程教育优势

童程童美实行“严格选拔、实力雄厚、定期培训”的教师管理标准,拥有两百余名教研人员,对技术和教育有较深入的了解,立了科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童的成长特点,全面学习效果。

机构特色

1、实行分层教学,锺学习效果。

2、温故而知新,锺基础知识的学习。

3、拥有科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力。

4、锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。

课程详情

适合学员:7-11岁的青少年

教学师资:童程童美少儿编程Scratch专业老师

教学目标:掌握Scratch编程工具,培养思维想象能力

使用教材:童程童美内部编程教材

教学内容:

S1(第1阶段):编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。

S2(第2阶段):熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程I具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。

S3(第3阶段):掌握软件编程核心技能:量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。

S4(第4段):掌握软件编程核心技能循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

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