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成都小码王Scratch少儿编程培训如何

发布时间:2021-07-01 10:29:24来源:七考网


未来30年是人工智能的伟大时代,学编程会让孩子的未来充满更多可能性。教会孩子们编程技能,更重要的用编程思维,有逻辑地分析解决问题。这才是在AI时代立于不败之地的核心能力。

让孩子学好编程


  • 编程是创新力想象力激发手段

    多样性创意课程和趣味化的编程语言是激发孩子想象力创造力的源泉。

  • 编程是锻炼逻辑思维有效方法

    学习编程让孩子在理解分析问题和完成程序的过程中锻炼逻辑思维。

  • 编程是和竞赛有力砝码

    信息学奥赛课程是C++语言,与国际接轨赛事比赛成绩全世界认可。


课程体系


  • Scratch 适合6-11的岁儿童

    由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。

  • AppInventor适合7-12岁儿童

    完全在线开发的Android编程环境简单易用寓教于乐。

  • entorPython适合8-13岁儿童

    人工智能时代的宠儿,大数据与机器学习的必备语言。

  • C++ 适合11-16岁之间的儿童

    永不过时的经典计算机编程语言,竞赛的有力筹码。


Scratch学科编程课程


班级名称 S1 S2 S3 S4
小码班 编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。 掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
飞码班 通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 熟悉SCrath软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能i熟悉Srath作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析, 强化训练逻辑思维能力。 掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

小码王教学模式


  • 抽象逻辑思维能力

    逻辑思维是把握规律的强大武器,是理性认识的终极方法。

  • 解决问题的能力

    解决问题能力是所有能力基础,提高孩子综合能力必要途径。

  • 面向未来学习能力

    让孩子学会自律,提高学习效率,进步提高孩子的创造力。

  • 创新思维能力

    提供编程能力帮助孩子创作个性化作品,过程中培养孩子创造力。

成都小码王Scratch少儿编程培训如何?小码王立足于线下,专注少儿编程教育,让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来。覆盖全年龄段的课程体系,结合STEAM教育理念,依据孩子的学习认知曲线精心设计,挖掘孩子潜能,提高孩子综合学科能力,让孩子轻松掌握数理知识,全面发展。

帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育,让中国儿童与世界同步!小码王Scratch学科少儿编程课程,依据孩子学习情况来设计不同的课程类型,少儿编程老师面对面教学小班式准确授课,帮助孩子熟悉掌握Scratch软件开发技能。

scratch编程的好处

在界面中,代码编辑区域相当于画布,而彩色程序块相当于油漆盒。孩子们可以通过拖拽程序来“画”动态的图画。这使得没有基本编程基础的孩子更容易上手。

目前,全世界儿童视觉图形编程中常用的工具是Scratch。因为scratch不用学习代码,它通过拖放构建块之类的东西来编程。美国教师经过近10年对scratch儿童学习效果的数据分析,得出如下结论:

1.学习Scratch可以培养逻辑思维能力

年龄较大的孩子学习Scratch编程,会涉及到很多数学知识,孩子们需要把这些知识和他们在学校学到的知识结合起来来解决编程问题。

因此,在不断探索的过程中,孩子们的数学知识会积累得越来越丰富,他们的创造能力也会越来越强。

2.学习Scratch可以提高学习主动性

在创作的过程中,孩子们不仅获得了科学、技术、工程、艺术、数学等领域的知识,而且获得了成就感和满足感。

通过在互联网上上传和分享他们的编程作品,孩子们可以提出互相改进的方法,这极大地激发了他们的成就感和学习欲望。

3.学习Scratch可以激发创造力

Scratch的力量在于它的易学性和强大性,它帮助孩子们运用自己的想象力,这在创作的过程中,他们的学习动机、想象力和创造力都会得到很大的锻炼。孩子们可以使用现有的Scratch材料,利用自己的想象力来制作游戏、动画和设计自己的材料。

此外,儿童在学习图形化编程的过程中会不断尝试,不断面对挑战,不断经历失败,不断从错误中学习,只有经历了这些,才能较终获得正确的程序运行。这整个过程,也会培养孩子对抗挫折的耐力。

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