七考网学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提析、解决问题能力。
发布时间:2021-06-10 10:50:29来源：转载
Python简介：Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，具有丰富和强大的库，Python已经成为继Java，C++之后的的第三大语言。特点：简单易学、免费开源、高层语言、可移植性强、面向对象、可扩展性、可嵌入型、丰富的库、规范的代码等。课程内容大体上包括Python WEB、Python爬虫和数据分析、Python自动化运维。
1.课程设计专业，符合少儿认知规律和特点。
2.通过有趣的游戏案例驱动，让课堂不再枯燥。
3.学完所有课程，将具备软件工程师的能力。
4.汇集专业编程教育行业研发课程。
学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程，通过梳理解决思路，终将问题解决，提析、解决问题能力。
编程是一项严谨的工作，通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度，让孩子在以后的学习、工作中更专注。
编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
在编程学习过程中，孩子们在互动中增进情谊，也学到如何利用团队力量解决问题，提习效率。
学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
完善体系化教学，从课前预习、直播授课、项目讨论，到学习报告以及答疑，覆盖完整的学习路径，学会编程更有保障。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领会其中的道理。
课程设计与成长的敏感期相匹配，以达到事半功倍的效果。
从3岁到18岁，体系是完整的面向未来的新技术与面向未来的人才培养。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养激发学习兴趣。
高阶人工智能课程：完善的课程体系，适合全年龄段孩子的编程课程。
| 级别 | 名称 | 课程内容 | 年龄 |
|---|---|---|---|
| Level1 | 科学启蒙课 （WeDo编程） |
搭建简单机械结构，学习使用程序控制电机 传感器，掌握常用编程模块 |
一年级及以上 |
| Level2 | 科学创意课 （EV3基础） |
学习简单啮合传动、杠杆原理、连杆结构 同时学习简单的EV3编程 |
二年级及以上 |
| Level3 | 科学启蒙课 （EV3进阶） |
在上一阶段基础上制作更复杂的作品 融合大赛内容 |
三年级及以上 |
| Level4 | 科学启蒙课 （EV3扩展） |
使用EV3配合气动力、能源装备 制作有趣物理实验，探究科学奥秘 |
四年级及以上 |
| Level5 | 科学启蒙课 （EV3高阶） |
学习ROBOTC代码编程，包括变量、运算符 数据类型、循环、选择、程序、函数等等 |
五年级及以上 |
| Level6 | 中学高阶机器人 硬件编程 |
以C语言为基础，将知识应用于STM32嵌入式智造课程中 实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用 课程通过游戏项目与变形机器人相结合，寓教于乐，智能时代 嵌入"式"不可挡 |
六年级及以上 |
少儿编程因为具有相对复杂性的特征，所以孩子们需要面对的情况各种各样，处理方法也相应多样。所以，孩子学习少儿编程课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力，让他们能够应对各种突发状况。少儿编程的想象空间很大，创新性强，孩子的空间思维能力会逐渐变强，在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。那么，郑州二七少儿编程培训费用多少钱？
童程童美收费价格
童程童美针对不同年龄段的青少年儿童开设了不同内容不同梯度的课程，收费标准和学费价格从几千元到上万元不等，另外也有几百元的体验课，便于学员充分了解童程童美的教学特点，充分感受童程童美的教学方式。建议家长为孩子选择编程培训机构时多比较、多对比，选择性价比高的学校，对提高学习效率、增加学习效果，会有一定的帮助。
少儿编程的基本背景
虽然大家可能对程序设计(也就是编程)、程序员(或者软件开发工程师)有一些听闻，但实际上真正了解少儿编程的并不多。
以Scratch为例进行展示(后面通篇默认都以Scratch为基础工具)。Scratch是MIT研发并开放的一个儿童图形化编程的工具平台。可以在web上进行操作和分享，也可以下载到计算机本地。儿童甚至成人都可以使用它，来制作动画贺卡，制作游戏，制作音乐，制作各种他们可以用编程完成的任务。非常的酷炫，所以也有人说，会编程的孩子未来就像摇滚巨星一样，在孩子他们的群体中。
Scratch是一个图形编程的工作方式，非常 适合儿童，但相应的它的编程语言设计，相比较专业计算机语言而言，就是一个简版——对于儿童起步而言，刚刚好。
孩子懂得这些指令的基本含义之后(他完全可以探索式的尝试，弄懂大部分简单指令的含义)，他就可以把中间的指令拖拽到右边，享受他控制小猫咪的乐趣，创造一些活动场景和游戏的乐趣——这些就是编程过程。
所以这个儿童编程的过程，不是像我们软件开发工程师那样，对着符号化的计算机语言来工作。而是面向一个图形化界面，面向一个具有丰富角色和操作性的、能够让他控制全部的新游戏。少儿编程就像一个创世纪的游戏一样。
少儿编程对于教育的作用
三个层面来回答少儿编程对于儿童教育的巨大作用。
第一层：少儿编程有着丰富的基本技能内涵，可以在各个方面帮助到儿童。
第二层：少儿编程是一个学科融合的较佳平台(之一)，可以提供跨学科的学习。
第三层：少儿编程可以完成很多高阶能力的培养，在未来公立教育中的地位也会不断提高。
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