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发布时间:2021-05-27 16:25:36来源：七考网
中国的多数孩子其实也很早接触了乐高等玩具的逻辑培养，但是到了7岁、8岁再往后，就会觉得没有地方能够再教授孩子更深入一些的少儿编程知识以及有趣的实践了。所以我们这里提供一个延续孩子思维发展的课程，并且能与接轨，跟着趋势而走。人工智能Python编程语言已纳入2018年科目！我国正在全力推动少儿编程教展，与接轨！北京、广东、山东也确定将Python编程语言纳入中小学基础教育，以及将计算机编程纳入内容。中小学学习少儿编程是大势所趋！
零距离对话人工智能标准的授课流程和5C教学法，让孩子有效的学习知识，锻炼能力。
1课后配套专属教材包课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解。加深孩子的知识记忆。
2软件与硬件相结合乐高积木+玛塔编程，软硬结合，填补了国内空白。无屏幕编程，保护视力和大脑。
3一站式教育解决方案学完创意编程启蒙课程，可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程，接轨未来科技。
41.美国上市集团,17年编程经验。
2.完善的课程体系,累计研发5000多课时。
3.专业的教研团队,5%教师录取率。
4.丰富的科技大赛活动,国际科技主题游学。
Scratch的主旨是“想法程序分享”，让学生先用自然语言来表达，强化语言表达能力。
当完成自己炫酷的作品时，孩子将体验到满足感、成就感，增加学习的兴趣。
Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法，成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。
Scratch用有意义的设计理念去支持问题的发现和解决，让学生在不断地生成、解决问题。
Scratch课程，专注于想象与设计并将其实现，尽量平衡操作能力的差异性。
Scratch的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读，易分享。
少儿编程学习是让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
要看课程设置：课程内容的专业性与否决定了孩子才能的培育，现在市面上有部分编程训练机构课程设置混乱，让孩子依照固有的形式搭建、编程，反而降低了孩子的创造才能。看机构的课程体系是否完善，要针对不同年龄阶段的孩子，课程之间的关联度与逻辑性是否强，课程的内容架构是否合理，是否能培育孩子的逻辑思维才能。
学编程意义
拓宽学习的边界，编程是一门实用学科，编程与多门学科紧密结合，对于面临考试和压力的孩子来说，能够把编程的思维方式运用到其他学科的学习中去。
少儿编程课程内容
好的少儿编程课程，课程的内容丰富，具有数千张精美手绘插画和素材，画面、角色、造型、色彩，都有极高的审美性。视觉效果丰富多彩，感性且简单，适合孩子，能够充分激发孩子天马行空的想象，对于孩子的审美也有所提升。好的少儿编程课程，课程的内容丰富。
自带科技属性，某些阶段的主题和场景，也直接设定为现代工业、宇宙太空相关。我们还在课程中融入数学、生物、物理、艺术、科技、工程、历史等各类学科知识，让孩子学习编程、训练思维的同时，提升科技素养，以及对其他学科的兴趣。
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