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发布时间:2021-04-11 09:18:52来源：转载
通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。
课程内容
使用特殊的螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。根据自己的想法，设计不同造型的机器人。
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣。
通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养。
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来较新科技，培养未来人才。
对机器人进行设计、搭建、编程的过程，是孩子整合和使用物理、数学、工程、计算机等知识的过程。通过学习机器人，孩子对科学知识的掌握和理解更牢固、透彻。那么，杭州机器人少儿编程培训去哪儿学？推荐乐博乐博。
乐博乐博机器人课程体系
UARO机器人
针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。
积木机器人
主要向儿童讲解机器人基本部件和机器人基本功能介绍。让学员掌握机器人相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，激发对机器人兴趣。
单片机器人
从较基础单片机模块讲解开始，依次学习信号显示部件、声音部件、传感器部件等各种部件原理、应用和编程，让学员可以学会自己制作基础智能单片机器人。
PYTHON
通过游戏的方式学习PYTHON语言编程，由易到难得完成各种编程任务;在兴趣的引导下，打下良好的编程基础，培养敏捷的逻辑思维，掌握实用的编程技能。
智能机器人具有重大技术教育价值的原因
1、技术的先进性。智能机器人是科学技术前沿之一，集成了许多领域的先进技术。
2、技术的综合性。智能机器人集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子等众多领域的科学与技术知识，没有一种技术平台比智能机器人更综合。
3、技术的自我更新性。智能机器人发展的目标是类人机器人，在此发展过程中，智能机器人能自主吸收众多技术领域的新发展，从而在本质上确保了智能机器人作为技术教育平台能持续走在时代前列。
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