发布时间:2020-12-14 14:16:17来源:转载
中国的多数孩子其实也很早接触了乐高等玩具的逻辑培养,但是到了7岁、8岁再往后,就会觉得没有地方能够再教授孩子更深入一些的少儿编程知识以及有趣的实践了。所以我们这里提供一个延续孩子思维发展的课程,并且能与接轨,跟着趋势而走。人工智能Python编程语言已纳入2018年科目!我国正在全力推动少儿编程教展,与接轨!北京、广东、山东也确定将Python编程语言纳入中小学基础教育,以及将计算机编程纳入内容。中小学学习少儿编程是大势所趋!
标准的授课流程和5C教学法,让孩子有效的学习知识,锻炼能力。
1课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解。加深孩子的知识记忆。
2乐高积木+玛塔编程,软硬结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。
3学完创意编程启蒙课程,可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程,接轨未来科技。
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Scratch的主旨是“想法程序分享”,让学生先用自然语言来表达,强化语言表达能力。
当完成自己炫酷的作品时,孩子将体验到满足感、成就感,增加学习的兴趣。
Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法,成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。
Scratch用有意义的设计理念去支持问题的发现和解决,让学生在不断地生成、解决问题。
Scratch课程,专注于想象与设计并将其实现,尽量平衡操作能力的差异性。
Scratch的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读,易分享。
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通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界职业编程教育。
少儿编程教育的好处
提高解决问题能力
每写一个新的程序,都是在接受新的挑战;此外,在思考代码构建和故障排除时,潜移默化地训练了他们处理困难和故障的能力。这个习惯形成后,即使他们在生活中遇到问题或其他作业,他们自然会设法解决;孩子会有更多的勇气,毅力和自信去面对生活的挑战,并将不会轻易被挫折打败。
提高创造力
鼓励孩子们去实验,去探索他们的想法,去质疑他们的假设,甚至从他们的错误中吸取宝贵的教训。
孩子的想象力无疑是具生命力的时期,就儿童而言,他们表达自己的方式无非是讲故事、写作文和画画。
学习编程可以进入一个充满创造力的新世界,学习编程让孩子掌握自己的想法,并在电脑屏幕上实现它们。
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