发布时间:2022-01-27 10:32:08来源:转载
书法作为中国传统文化的瑰宝,蕴自然之灵,凝艺术之智,养浩然之气,积渊博之才。在小学教育中,学好书法会促进学生综合素质的提升。书法能够平衡学生大脑的运行, 练习书法是一个动态过程,需要大脑指挥手眼工共同配合,是大脑的左右半球同时获得发展并增加协调性。
小学生学书法的好处和重要性
1.书法是一种表现文字美的艺术表现形式。广义上说,书法是指文字和符号的书写规则。书法可以分为中国书法、蒙古书法、阿拉伯书法等。其中,中国书法是一门独特的汉字传统艺术,被称为无言的诗、无形的舞、无图的画等。可用于字体设计、石刻、图案设计等诸多方面。
2.书法练习是一个生动的动态系统,可以开发智力,培养协调能力。练字总是需要全神贯注,把每一个字都写好,这需要大脑居高临下的手和眼睛的配合。手的不同动作及其与全身四肢的配合,使大脑左右半球的技能同时发展,增强相互协调。
3.书法是中华民族文化的重要组成部分,它将汉字与中国独特的审美观念相结合。小学生学习书法可以培养初学者的耐力和自信心。学习书法可以提高学生的专注力。因为学习书法需要大脑、眼睛和手的奉献,学生可以养成全心全意学习的习惯。
怎么学书法?
1. 硬笔分层推进
在书法课堂中,一二年级学生用铅笔,三四年级学生用钢笔,在这些硬笔书法练习中,要让学生掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;同时做到工整、干净。在高年级的书法课堂中,注重学生对汉字整体架构的把握,力求写出来的字美观、匀称、有骨架,同时还不能忽视学生的写字速度练习,让学生通过不断的练习增加熟练度,对于书写技巧做到内化于心,外化于行。
2. 软笔稳中求进
软笔书法从三年级开始接触,初学者要掌握握笔的要领和正确的书写姿势,了解笔、墨、纸、砚等常用书写用具的常识,学会正确使用与护理。要从笔画的练习开展,了解不同横竖之间的区别,初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法。软笔书法较重要的就是观察和临摹,从临摹笔画开始,熟能生巧,到高年级可以临摹字帖, 体会提按、力度、节奏等变化,做好字体规范,结构合理,整洁美观。
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