建议年龄:3-4岁幼儿园小班
课时规划:常规课程48课时。
发布时间:2021-10-22 13:19:06来源:七考网
乐高,英文名LEGO,创立于1932年,公司位于丹麦。截止至2021年,乐高已有89年的发展历史,追本溯源,还得从它的金字招牌LEGO说起。商标“LEGO”的使用是从1932年开始,其语来自丹麦语“LEg GOdt”,意为“play well”(玩得快乐),并且该名字首先迅速成为乐高公司在Billund地区玩具工厂生产的优质玩具的代名词。
建议年龄:3-4岁幼儿园小班
课时规划:常规课程48课时。
建议年龄:3-4岁幼儿园小班
课时规划:常规课程24课时+考级课程10课时+比赛课程20课时。
建议年龄:3-4岁幼儿园小班
课时规划:常规课程24课时+考级课程10课时+比赛课程20课时。
汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系,采用国际持平的“Design Thinking”教育理念(即设计型思考)及优质教具,培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。 乐考科技有限公司结合国际持平教育理念和我国儿童发展特点而建立。能够激发儿童探索科技的兴趣,培养儿童的想象能力、创造能力、解决问题能力以及坚持、合作、自信和专注的品质。
乐高已有多年的发展历史,追本溯源,还得从它的金字招牌LEGO说起。商标“LEGO”的使用是从1932年开始,其语来自丹麦语“LEg GOdt”,意为“play well”(玩得快乐),并且该名字首先迅速成为乐高公司在Billund地区玩具工厂生产的优质玩具的代名词。
石家庄裕华汤米家乐高启蒙课程介绍
L1乐高王国
建议年龄:幼儿园小班
课时规划:常规课程48课时。
目标
1.对颜色、形状的认知
2.互锁搭建
3.递增递减结构
4.对方向、大小、空间的划分
5.了解生活环境以及周围事物的名称
L2角色探索
建议年龄:幼儿园小班
课时规划:常规课程24课时+考级课程10课时+比赛课程20课时。
目标
1.了解小动物的特征和生长环境
2.对事物进行分类—《去购物》
3.了解建筑
4.初步理解高的概念
5.学习观察生活
6.数量概念
L3小乐编程启蒙
建议年龄:幼儿园小班
课时规划:常规课程24课时+考级课程10课时+比赛课程20课时。
目标
1. 学习并掌握管道的连接和应用
2. 学习简单的生活知识和生活小常识
3. 了解善与恶,树立安全意识与自救意识
4. 学习故事逻辑,通过颜色模块和建构实现情景再现
汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系,采用国际持平的“Design Thinking”教育理念(即设计型思考)及优质教具,培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。
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